<p class="ql-block"> 孩子们自由选择了粘土活动，这天我们把不同的颜色的粘土让小朋友自己选择，这让大家犯了难！“我要红色！”“我要紫色”“我要黄色”大大小小的声音瞬间重叠在一起。可是颜色只有这么多，怎么样让大家都能挑到自己满意的颜色呢？于是我们开始了一场关于颜色的“研究”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">颜色大调查</span></p><p class="ql-block">关于颜色你知道多少？</p><p class="ql-block">你在哪里能够见到这些颜色？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">红绿灯是红色和绿色的！</p><p class="ql-block">糖果是绿色的！蓝色的！</p> <p class="ql-block">衣服是紫色的！</p><p class="ql-block">向日葵是黄色的！</p> <p class="ql-block">水果有很多不同的颜色！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">认识三原色</span></p><p class="ql-block">“你知道什么是三原色嘛？”</p><p class="ql-block">“我知道！就是三种颜色。”</p><p class="ql-block">“对，三种不同的颜色”</p><p class="ql-block">“刚刚视频里面看过，是红黄蓝”</p><p class="ql-block">小朋友你一言我一语的在回答着我的问题。</p><p class="ql-block">为了让大家对三原色更深入的了解，于是我给他们带来了三本关于颜色的绘本。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">小黄和小蓝</span></p><p class="ql-block">从封面看就知道讲的是小蓝和小黄之间的友情，看到各种各样的颜色是不是很喜欢，你看它们拥抱在一起，很开心，就感觉好像它们挂在天空中，黑色部分好像是一座大山在衬托着它们呢！小朋友通过故事内容了解了黄色和蓝色结合会变成绿色。</p> <p class="ql-block">你看！我的变色了诶！</p> <p class="ql-block">我的变成了绿色！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小黄和小红</span></p><p class="ql-block">小黄和小红告诉了我们黄色和红色可以变成橙色</p> <p class="ql-block">小红和小蓝可以变成什么颜色呢？</p> <p class="ql-block">原来红色和蓝色会变成紫色！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">玩转透光片</span></p><p class="ql-block">经过了绘本和粘土的了解，小朋友们对三原色已经充分的了解了，在自主游戏的时候有小朋友端来一盒透光片，他们想了想将2片透光片重叠在一起，看下会碰撞出什么颜色来</p> <p class="ql-block">“我看下红色和黄色重叠会不会变成绿色”</p> <p class="ql-block">“让我来看看蓝色和红色在一起还不会变化”</p> <p class="ql-block">“哇！黄色和蓝色的透光片也变成了绿色诶！”</p> <p class="ql-block">“我的脸也变成了黄色。”</p> <p class="ql-block">“照到上面积木变成了红色诶！”</p> <p class="ql-block">试试看手电筒</p> <p class="ql-block">白纸变成了蓝色诶</p> <p class="ql-block">为了能够更加清楚的认识三原色，我们设计了了一个关于颜色的调查表，我们生活中有哪些东西是红黄蓝三种颜色的，爸爸妈妈和小朋友一起集思广益写出了很多答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">颜色调查表</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“彩虹泡泡”</span></p><p class="ql-block">中午散步的时候小朋友们看到大班的哥哥姐姐们在追泡泡，她们也很想去追，于是我们就向大班的孩子们借了一个泡泡机，于是大家开开心心的开始追着泡泡玩，一个个彩色的泡泡在空中飞扬，有的飘向更高的地方，有的被小朋友们追到了，大家玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">但是到了睡觉时间，泡泡机被收回了，大家都很失落。</p><p class="ql-block">于是俊坤提议：老师，我们下午把泡泡画下来吧！这样泡泡就可以永远留住了！</p><p class="ql-block">莘荻：是的！把泡泡画下来还能送给哥哥姐姐们！</p><p class="ql-block">珺珺：好呀！好呀！画泡泡吧！</p><p class="ql-block">在小朋友的提议下我们又展开了一场关于颜色的泡泡之旅。</p> <p class="ql-block">第二天我们的泡泡成型了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">揭秘彩虹—彩虹雨小实验</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">菡菡小朋友到了一本“揭秘彩虹”的科学图书过来了，小朋友很感兴趣！于是我带领她们揭秘了一下彩虹的秘密。彩虹色什么颜色的、彩虹的形状、彩虹有哪些“秘密”。彩虹可以在天空形成的时间有多久呢？</p> <p class="ql-block">关于彩虹，我们还做了一个彩虹雨的科学小实验</p> <p class="ql-block">实验开始了</p><p class="ql-block">准备的材料：水、油、颜料、木棍</p> <p class="ql-block">将颜料挤进油里然后用小木棍搅拌颜料</p> <p class="ql-block">将带有颜料的油倒进水中</p><p class="ql-block">可是预期的“彩虹雨”并没有出现</p><p class="ql-block">而是沉了底</p> <p class="ql-block">小朋友们都露出失望的表情😔😔😔</p><p class="ql-block">梓煜：彩虹雨没有出现诶！</p><p class="ql-block">莘荻：老师，失败了！</p><p class="ql-block">宇杰：老师老师，彩虹雨没有出现，是为什么呢？</p> <p class="ql-block">我们展开了激烈的讨论</p><p class="ql-block">珺珺：是不是油太少了！</p><p class="ql-block">俊坤：我觉得是没有搅拌好</p><p class="ql-block">君航：是水太多了嘛！</p><p class="ql-block">文智：颜料一进去水里就到了杯子底下，是不是颜料太多了！</p><p class="ql-block">希钰：我也觉得是颜料太重了！我们换一种轻一点吧！</p> <p class="ql-block">说干就干！于是开启了第二次的“彩虹雨”实验</p><p class="ql-block">将颜料换成了颜色水，把颜色水小心的倒入油里，轻轻的搅拌，再倒入水中，让我们期待一下纠结会不会成功吧。</p> <p class="ql-block">小朋友看到这个彩虹雨现象都高兴的👏</p> <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block">将带各种颜色色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油就会带着色素浮上水面。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。</p> <p class="ql-block">探索色彩是一件很美妙的事情，我们与色彩对话、与色彩做朋友、与色彩拥抱、与色彩游戏，不仅收获了快乐，还感受到了颜色的奇妙与魅力，它可以让我们的生活如此丰富多彩，也让我们拥有了一双会发现美的眼睛。</p><p class="ql-block">缤纷的色彩使世界美丽，缤纷的色彩也美丽了我们每一个人的心灵，让我们一起去感受生活的美好和多姿多彩吧！</p>