<p class="ql-block">在科学课上，我们把用过的纸张再利用，每人折一架纸飞机。一起动手操作，一起探究飞行器是如何在空中飞行的。</p> <p class="ql-block">大班的孩子们平时都会自己主动折纸飞机来一起投掷着玩儿。不同的是，当我们真的决定要通过折一架纸飞机，来探究其背后的一些科学奥秘时，孩子们个个打起精神，非常仔细地按步骤折起来。</p> <p class="ql-block">一步一步认真地折，就会出现尖尖的“机头”。当然，最后我们也会为了安全把尖端折起，再分组来投掷飞机。</p> <p class="ql-block">❣️课上的实验过程中，家涵的飞机飞出去并旋转几圈再落下来；月月的飞机快落下时，改变了方向。孩子们看到这些现象都惊喜不已，觉得最后折出尾部的那个小折叶（副翼）好厉害！</p><p class="ql-block">❣️课下大家折纸飞机观察飞行的兴趣，比之前自己玩的时候更加浓厚了。博月和申申互相指导如何能让纸飞机飞得更好。柔柔、芒果和润润都分享自己的纸飞机在调整了“副翼”后会旋转和转弯了。</p> <p class="ql-block">通过操作，我们知道了纸飞机在空中快速飞行时，“机翼”支撑着它。尾部的折叶控制它的飞行，就像真正飞行器尾部的“副翼”一样。</p> <p class="ql-block">飞行器能利用空气的力量在空中飞行。飞机和一些特殊喷气式跑车的发动机都能产生强有力的气流，进而使它们发动起来，这个就是喷气式发动机。所以在下一节科学课，我们就用这种力量使气球在教室里穿行起来了。</p> <p class="ql-block">🌻著名的儿童心理学家皮亚杰认为“知识来源于动作”。少年儿童在认识事物时，总是喜欢摆动、拼拆、移动等等，这表明少儿的思维离不开动手实践。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌻通过幼儿园里的科学探究课，我们可以发现，原来深奥的科学不仅看得见、摸得着，还可以在动手中切身体会其中的道理，提升孩子的科学素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌻在这里，知识、原理和公式通通变身为奇妙的彩色气泡，它们躲藏在一个又一个的实验操作里。做这些实验能让孩子的好奇心得到满足，让孩子们体验到科学并不神秘，科学就在身边。</p>