<p class="ql-block"> 今天的故事，大家一定都很感兴趣，那就快来听听吧！《乌鸦理查》主要讲了小男孩理查本来是人类，但是乌鸦兰道夫想变成人类。因此，理查就跟乌鸦交换了身份，理查变成了乌鸦······我们一起来猜猜看，接下来会发生什么呢🌹🌹🌹🌹👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">听听吧😄🐤🐤🐤🐤</p> <p class="ql-block"> 互换身份后的惊喜，你们预料到了吗？会不会除了惊喜，还有麻烦呢？男孩理查没有想到，到了鸦群，没有了麻烦的数学题，却也要遵守群规，还得学习新的本领——觅食！还有好多麻烦事，最最主要的就是还不能单独行动……就像人类一样，我们有一定的社会角色，那就得承担应尽的义务，责任，而不能为所欲为，此刻孩子们的思想一下子炸开了锅，我快速的去扫了一下孩子们的表情，各种不可思议、满脸疑惑……我想孩子们想到的肯定很多？🌸🌸👀👀👀👀👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 彩虹宝宝们为理查贴心的准备了“生活指南”，“逃生路线”等等，又或者还为理查静心的设计了好多故事情节，希望男孩理查能在一顿冒险后，乖乖的回到属于的自己的生活中，成为一个敢于正视困难，突破自我的自信孩子……🌸🌸✊🏻👏😄</p> <p class="ql-block"> 猜测，想象，换位思考，搜集证据，假设，事例迁移……这就是无数次思想的冒险！🌸🌸🌸🌸🌹👏👏👏😄</p> <p class="ql-block"> 马斯洛的需求理论也更加让我明白了：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。真正的教育要更多地运用“换位思考”去对待学生，有效的激励教育必须建立在学生的真实需求之上。”我想，相较于学生的收获，我的收获更多！🌹👀✊🏻✊🏻😄</p> <p class="ql-block"> 我想人生亦是一场冒险，只要你敢于用挑战的精神面对遇见的所有困难和坎坷，就没有什么难关是过不去的，任何问题也都无法阻挡你前进的脚步！那就并肩前行吧！🌸🌸🌸👏👏✊🏻✊🏻✊🏻</p>