家长走进课堂 ♡共同 “育”见美好

汕头市金平区鮀东第二幼儿园

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了更好地拉近家庭与幼儿园之间的距离，发挥家长不同的职业资源优势，让家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，开阔幼儿的眼界和思维，促进幼儿健康全面的发展。2023年4月，鮀东第二幼儿园开展了《家长走进课堂·共同“育”见美好》家长进课堂活动。 迎着春天的微风零碎的脚步声显得轻盈又温柔他们，纷至沓来当爸爸妈妈走进课堂小朋友会有什么样的惊喜当爸爸妈妈化身为“幼儿园老师”会迸发出怎样的教育火花让我们一起去看一看“家长老师们”的幼儿园之旅吧 　　【大班级】 大一班  陈礼翰妈妈 健康《了解眼睛，保护眼睛》 　　通过了解👀眼睛的颜色、了解保护👀眼睛的常识、学会保护眼睛。让幼儿在日常生活及学习中懂得爱护眼睛。在活动中幼儿迫不及待体验“盲人击鼓🥁”游戏，从中感受“看不见”的世界是怎么样的，更加爱护自己的眼睛。整节课堂气氛轻松愉悦，🤩幼儿也乐在其中！ 大二班陈叙新妈妈 科学《有趣的钟表》 　　为了培养幼儿的时间观念，叙新妈妈根据大班幼儿的身心发展规律为基础，从幼儿实际生活经验和自身需求出发，将科学领域的认知目标与语言、健康等领域相渗透，设计了《有趣的钟表》这一活动。本次活动激发幼儿对时间的兴趣，帮助幼儿产生初步的时间概念，逐步形成时间观念，养成珍惜时间、遵守时间的良好行为习惯。 大三班陈译帆妈妈 语言《狼来了》 　　　　📖故事内容选取幼儿日常行为教育中的诚实、诚信知识。译帆妈妈在故事中📝以一个耳熟能详的道理告诉幼儿：说谎是一种极其不好的行为，“它”既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们从小应该培养诚恳待人和言而有信的良好品质✊🏻。 😊整节课堂气氛轻松愉悦，🤩幼儿也乐在其中！ 　【中班级】 中一班谢乐溢妈妈 科学《胖大海神奇蜕变“水中开花”》 　　妙妙老师精心准备了食材，一步步的讲解与操作，每一步都充满了贴心和惊喜！ 幼儿激动又充满好奇地开展了神奇的科学之旅。通过动手操作、仔细观察👀，在有趣的科学实验中，让宝贝们认识了神奇的中药🌿”胖大海”在水中开花了。同时了解“胖大海”功效与作用，并品尝了甜甜的胖大海花茶。 　　 中二班汤以琳妈妈 科学【彩虹糖的秘密】 　　　　在活动中，幼儿通过听一听、看一看、说一说，了解彩虹糖的特点。并在实验中操作发现彩虹糖在水中会融化的现象。整个活动过程幼儿参与度很积极，以琳妈妈讲解得很详细，具有趣味性。通过这科学现象，激发幼儿的好奇心，感受色彩的变化所带来的惊喜。 　　中二班陈心媛妈妈 美食【雪花酥】 　　　　心媛妈妈与幼儿们开启了一场关于雪花酥的甜蜜之旅。😇 首先向幼儿介绍了做雪花酥所需要的材料：饼干、花生仁、蔓越莓干、奶粉等。接着为幼儿展示了制作过程：搅一搅融化的棉花糖，捻一捻饼干碎，拌一拌果仁……这些体验对幼儿来说既陌生而又新奇，大家都盯着屏幕舍不得眨眼睛。😄 　　　　香甜的味道弥漫在教室里，品尝着甜津津香喷喷的味道，幼儿的脸上喜笑颜开。幼儿嚼一口雪花酥，QQ弹弹，松松软软，咽下去，甜香满口，回味无穷。一张张可爱的笑脸，一个个求知的眼神，一声声稚嫩的话语，都在告诉我们，这节课大家学得认真，“玩”得很嗨。😇 　中三班陈曼婷妈妈 美食【潮汕腐圆】 　　　　通过观察图片，让幼儿了解“萝卜”的各种美食做法，进而延伸用“萝卜”来制作潮汕特色美食——“腐圆”，曼婷妈妈带领幼儿认识制作“潮汕腐圆”所需的食材及制作的工具，并带领幼儿一起实操制作“潮汕腐圆”，从中体验到制作的乐趣，此活动也很好地激发幼儿对“潮汕”特色小吃的喜爱之情。 　【小班级】 小一班林楷桓妈妈 食育烘焙【棉花糖饼干】 　　　　林妈妈首先通过 ppt讲解激发幼儿对本节课的兴趣，再带领幼儿一起认识食材、了解制作方法…幼儿自己动手制作环节也是整个过程中最期待最喜欢的环节，通过自己动手、劳动所得到的食品更加美味! 　　　　感谢林妈妈为幼儿带来不一样的课堂体验，这是一节很棒的课程哦!都乐在其中，也表示非常喜欢“林老师”。😌 　　小二班庄艺诚妈妈 语言【小动物吃什么？】 　　在活动中，幼儿初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌，艺诚妈妈带领幼儿运用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。 瞧！幼儿正扮演一群可爱的小动物呢😇……… 小三班谢博宇妈妈 健康《七步洗手法》 　　　　博宇妈妈在活动中引导幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯，了解洗手的常用工具，初步掌握正确的洗手步骤。幼儿掌握之后学会正确的洗手方法，从而做到更加有效地防范细菌病毒的生成与感染，这样的课堂学习氛围，真的很棒，课堂氛围也很好，大家都很积极活跃的回答问题呢😊！ 小三班陈安可妈妈 绘本故事【丑小鸭】 　　　　在活动中，引导幼儿学会不要否定自己，明白每个人都有自己的价值。学习在自己的生活中，用友善、接纳的态度来对待身边的人，给自己信心，给他人力量。也认识到了丑小鸭变天鹅的过程。 在今天的课堂中，幼儿都听得十分入迷，非常的认真，全神贯注地听着，并积极互动。 　　【合影留念】 我们想说:  “家长进课堂”就像一股清泉渗入到了幼儿园教育田地，它不仅拓展了课堂教育的形式，丰富了幼儿园课程的内容，更加强了家园之间的合作，体现家园一体化的教育理念。 美好的教育，需要家园合力，同心同行；感恩家园携手，在幼儿成长的路上，有你，有我，有家长们的参与，相信教育将更加美好。