有朋自远方来｜河北正中实验中学高一化学备课组来校交流学习

柚子

人间四月芳菲季，百花烂漫赏春时。4月20—21日，正逢谷雨时节，河北正中实验中学高一化学组一行10人来校交流学习。 　　一入校园，正中实验中学的老师们就被乐城堂前坪广场的优秀教案吸引，尤其看到化学组的优秀教案都纷纷拿出手机拍照，学习精神无处不在。在化学学科中心副主任尤彦平老师的陪同下，交流团参观了教学楼、图书馆、教师书吧、太白桥、院士墙、学校操场、弼时艺术楼、校友墙，他们对明德中学富有历史底蕴的建筑风格、精致美丽的校园环境赞不绝口。 　　在科学馆三楼录播室明德中学高一化学组的李馨老师执教公开课《乙醇》，拉开两校携手教研的序幕！李馨老师毕业于武汉大学，这个学期才进入明德中学，在高一备课组的指导下，李馨老师从中国源远流长的酒文化入手，以古文资料作为文本让学生通过生活经验和文本阅读提取乙醇的物理性质，然后通过模型搭建和实验创新完成乙醇化学性质的教学，重点强化了结构决定性质的思维模型。课堂中信息技术与课堂融合恰到好处，大大增强了课堂演示实验的直观性，听课老师频频拍照学习。李馨虽然不是教育专业出身，但是这堂课展示扎实出色的基本功。 　　课后研讨活动在尤彦平老师的主持下进行，河北正中实验中学是河北正定中学东校区，是河北省历史最为悠久的首批重点中学和示范性高中。正中和明德相聚距1118公里，能够相聚在此，缘分不浅。第一份缘分来自于两所学校都是百年名校，正中今年建校121周年，而我们明德正好是120周年校庆。第二份缘分则是正中的校训是“明德、笃学、强身、报国”，这里明德两字正是我们明德的校名，大学之道在明明德；第三份缘分则来自于正中的何英老师和明德的尤彦平和彭祎昀老师二十多年的同学友情，正是这些缘分让两校化学同仁成就了今天“春山谷雨前，携手搞教研”的盛景。 　　常规评课环节由明德中学化学学科中心主任彭云武老师主持，李馨老师介绍本堂课的设计思路之后，高一化学备课组组长廖晓云老师做了备课组经验介绍，从集体备课、备考、选科等情况依次做了介绍，特别强调了集体备课有计划，有安排，团结协作，力求课堂上有思维的碰撞。 高二的王普老师着重从高一高二教学层次的不同介绍了关于乙醇教学的螺旋式上升的知识结构，特别肯定了李馨老师利用模型搭建的方式直观的让学生感受结构决定性质的理念在有机化学中的重要性。而高一胡天雪老师的评课则更侧重于课堂知识与生活的联系，从生活中来又应用于生活，从而提高高一学生对化学学习的兴趣。 　　河北正中实验中学的吴育军、崔书华两位老师则高度评价了李馨老师作为刚刚走上讲台的老师，个人素养高，课堂驾驭能力强。吴老师特别感慨的是明德中学化学组的教研有深度，对新教材、新思想有深入的理解，李老师课堂引导到位，实验设计效果好！崔老师则特别强调了“尊重”二字，学校对老师的尊重，录播室、教研区与学生区分开，上课的老师不紧张，学生也处于轻松的状态，听课的老师相互讨论也不会影响课堂教学，这样非常好。他还特别夸奖了李馨老师对于细节的把控非常到位，及时回跳到信息提示部分让学生顺利完成较难方程式的书写，已经实验录播的特写镜头和现场演示的投屏直播，使实验展示效果大大提升。 　　最后明德中学李灿副校长讲话，他首先对远道而来的河北正中实验中学的化学同仁表示欢迎，介绍了明德中学智慧化校园的建设情况，学校积极创造硬件条件来支持教育教学的改变。李馨老师的这堂课信息技术运用熟练，课堂上有笑声，有质疑声，课堂氛围非常好，教师素养也很高。紧接着他提出了两点思考方向：1、是否能把乙醇的催化氧化作为一个情境导入，然后通过发现问题—任务驱动—思维建模—应用这样的思路去设计课堂，从生活情境中创设更鲜活的实例来激发学生的求知欲望。2、讲到乙醇在人体的消化过程，如何查酒驾的知识时要把德育和法治教育在化学课堂上强化，一定强调醉驾带来的危害。 　　交流研讨会后，河北正中实验中学的老师们还参观了明德中学的实验准备室和学生实验室。 　　不论是听课时大家专注的眼神，还是交流过程中双方毫无保留的分享都彰显了我们这次长沙市明德中学&河北正中实验中学两校化学组的研讨碰撞出来智慧的火花。“他山之石可以攻玉。” 双方表示，今后两所学校要定期或不定期进行交流活动，相互促进，共同提高。理念和实践，课堂与高考，都在变化，只有学习，才能跟上变化。谷雨时节，春天初老，夏天还小，学校和我们，都会更好！