<p class="ql-block"> 最美人间四月天，在春暖花开，万物复苏的四月，我们一实小的教研如春花般绚烂的开展着。</p><p class="ql-block"> 没有课堂的教研是没有生命的，没有教研的课堂是没有灵魂的。要想教研落到实处，必须有课堂来落实，要想课堂不空洞，必须有教研做支撑。教、研结合才是教学发展的根本。</p><p class="ql-block"> 《新课标》是我们教学的总指导，所以每次教研之前我们至少抽出十分钟，分享课标，研读和教研内容相关的知识，帮助我们准确把握教材内容，掌握教学方向。</p> <p class="ql-block"> 博采众长，集思广益，是我们教研的一贯作风。本月的主备人有教学经验丰富的范美荣和刘桂英老师，还有年轻漂亮，充满活力的张媛媛和魏娜老师。她们年龄不同，风格也不同，但面对大家提出的建议都一样的虚心接受，并对自己的教学流程及衔接语进行了优化。</p> <p class="ql-block"> 课堂是检验教研的实战场，带着大家的智慧结晶，走进课堂。范美荣和刘桂英两位老师不愧是老教师，整节课循序渐进，层层深入，既让孩子们有机会锻炼提出问题，分析问题，解决问题的能力，又让孩子们体会到了算法的多样性。更让孩子们感知了竖式计算的简洁，快速。</p><p class="ql-block"> 张媛媛和魏娜两位老师虽然年轻，教学经验没有老教师丰富，但她们年轻，思路开阔，课堂活跃，能激发孩子们的学习兴趣。这点儿很值得我们学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们通过拨一拨，摆一摆，写一写，说一说等活动，充分参与到课堂的教学中去，真正体现了学生是课堂的主体，而老师仅仅是组织者，引导者，合作者。</p> <p class="ql-block"> 从备课到上课，主备老师精心准备，同组老师高度参与。课堂上，老师们认真听，仔细记，课堂上，哪些是值得我们借鉴的，哪些是需要我们注意的，都一一记录下来。</p> <p class="ql-block"> 每次授课结束，我们总是及时总结，大到课堂中哪些目标达成了，哪些目标还没有达成，该如何调整才能更加完美。小到该如何提问才能启发孩子思考，提出我们想要的问题，或者是回答出我们想要的答案。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长行则将至。相信我们一实小这群怀揣梦想的老师们，在教研的路上会越走越远！我们一实小的明天也将更加辉煌！</p>