<p class="ql-block" style="text-align:center;">🌼群贤毕至，同觞共咏🌼</p> <p class="ql-block"> 独行者步疾，结伴者行远。班主任是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁。为了进一步加强我校班主任队伍建设，及时总结和推广优秀的管理经验，在学校领导的关怀和组织下，4月21日，我校高一年部举行了以“博采众长，互鉴成长”为主题的班主任例会暨经验交流活动。</p> <p class="ql-block"> 例会开始前，高一年部郭永明主任对本次活动的目的做出阐述，通过班主任例会和经验交流活动，分享班主任在班级管理中一些好的经验方法，有利于各位班主任教师博采众长、互鉴成长，从而进一步提高班主任的工作实效。</p> <p class="ql-block"> 此次活动中，来自高一年部的3位优秀班主任，根据自己的工作经验和心得体会，分别从班级管理、学生管理、家校沟通、养成教育等方面具体阐述了各自的带班理念和实际做法，充分展示了她们出色的班级管理能力，彰显了我校的实干精神和优秀的育人风采。</p> <p class="ql-block"> 我校文科A班班主任，具有十余年丰富教学管理经验的刘令敏老师，从班级理念、班级文化、班级制度等多个方面向大家分享她的班主任工作经历。她认为班主任首先要在学生身上要多花心思，多了解，多观察，勤、严、细缺一不可；班主任在班级干部选拔过程中注重任人唯贤，充分发挥班干部的积极性和正能量，为班级管理和班风建设服务。刘老师还认为，班主任要经常和任课老师沟通，多了解班级状态，便于及时发现问题，解决问题。</p><p class="ql-block"> 在刘令敏老师的娓娓道来中，展现出了班主任工作不仅是一门科学，一种文化，更是一门艺术。</p> <p class="ql-block"> 班主任商丽颖老师首先分享了她在班级管理中的心得：对待学生要宽严适度，严要严得有理，宽要宽的有据，这样能够在学生心中树立权威公正的形象，更有利于班级管理工作的开展；在学生学习方面，商老师在细致分析每位学生的学习情况后，分享了她对于不同分数段的学生的培养方案，以及对于矫正学生不良行为习惯的丰富经验。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“亲其师，才能信其道。”任邵馨老师认为，作为班主任要勤与学生沟通，走进学生内心，得到学生的喜欢和信赖，在此基础上的教育教学工作也会更有效果。任老师还特别注重对学生反思能力的培养，学生通过反思可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，还能明确自己努力的方向，让自己在将来做的更好。</p> <p class="ql-block"> 疑义相与析，班主任们认真聆听，用心体会，积极讨论。提出自己的困惑，汲取优秀经验。</p> <p class="ql-block"> 最后，一高中政工魏国强校长在总结讲话时指出，班主任工作艰苦又光荣，肩上承载着学校和社会的期待，学生和家长的信赖。此次班主任工作经验交流会，为班主任创设了交流学习的平台，拓宽了班主任的工作思路。希望各位班主任能以此次活动为新起点，切实履行好班主任职责，用爱心与热情关注学生。</p> <p class="ql-block"> 在这个美好的春日里，我们迎来了一场美好的邂逅，碰撞出了最美的教育之花。本次班主任工作经验交流座谈会为班主任创设了交流学习的平台，探索了班级管理的新思路、新方法，为新学期班级管理工作奠定了良好的基础。班主任们将以此次交流为契机，提升教育观念和态度，推进学校教育教学工作再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>道阻且长，行之将至</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>行而不辍，未来可期</b></p>