<p class="ql-block"> 孩子的教育离不开家庭和学校的共同努力。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的健康成长至关重要。</p><p class="ql-block"> 阅读，是通过语言文字或图画来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运，是有益幼儿身心发展的活动，阅读习惯更是使幼儿终身受益的重要素养。该如何激发幼儿的阅读兴趣，又怎样帮助幼儿养成良好的阅读习惯呢？</p> 一、父母要有阅读 习惯 <p class="ql-block"> 父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都会影响到孩子的行为，所以要让孩子养成阅读的习惯，就要从自己做起，父母有阅读的行为和习惯，孩子也会跟着一起做。</p> 二、布置适宜的 阅读环境 <p class="ql-block"> 幼儿需要良好的阅读环境，其中主要包括阅读场所、阅读氛围、阅读材料等方面。家长应和幼儿共同选购绘本书籍，一起在光线适宜、人员流动相对较少的位置打造温馨的 “小书窝”，摆放适合幼儿使用的桌椅、小沙发、取放方便的图书架等，让优美、舒适的阅读环境吸引幼儿，让阅读充满吸引力和愉悦感。</p> 三、给孩子选择 好书 <p class="ql-block"> 选择读物也是很重要的，一本好书可以让孩子能读得下去，也可以让孩子得到高尚情操的熏陶。幼儿绘本涉及亲情类、认知类、生活技能类、习惯养成类、生命教育类、科普类等主题，家长要以幼儿为主体，根据其身心特点理性选择绘本，满足幼儿的需要。具体把握以下原则：</p><p class="ql-block"> 一是篇幅简短。如果绘本篇幅太长会使幼儿失去阅读的耐心。</p><p class="ql-block"> 二是图多文少。幼儿阶段的阅读主要是读图，根据图画进行思考，文字太多会造成幼儿的阅读障碍，降低阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 三是内容贴切。应以幼儿日常生活中熟悉的事物或场景为主，这样更容易吸引他们的注意。四是画面美观。色彩丰富的图画可以刺激幼儿的视觉神经，带来愉悦的感官享受。</p> 四、教导孩子带着 问题去读 <p class="ql-block"> 孩子在阅读中要带着问题去阅读，才能仔细去品读，从文章找出他想要的答案，如果只是一味地去读书，有点像囫囵吞枣，从书上也得不到一点知识，对于他来说也没有什么好处，反而给他带来一种负担，慢慢就会养成一种敷衍的行为。</p> 五、给孩子制定 阅读计划 <p class="ql-block"> 父母要给孩子制定一个阅读的计划，才能约束好孩子，让孩子养成一个良好的阅读习惯，比如一周要读一本书，或者读完一本书要写出一些读后感等。</p> 六、进行积极正面的评价 <p class="ql-block"> 来自家长的鼓励能够极大地调动幼儿的阅读积极性，家长应拓展多维的评价内容，促进幼儿的全面发展。首先，用积极的面部表情、肢体语言肯定和鼓动幼儿的阅读行为；其次，引导幼儿进行故事表演或绘画表征，以游戏的形式引导幼儿对绘本内容、知识经验进行巩固和迁移，从社会、情感、认知、运动以及幼儿个体性等多领域的发展角度进行评价。</p> 七、用心陪伴与 等待 <p class="ql-block"> 培养幼儿的阅读兴趣不可能一蹴而就，好的阅读习惯也非一朝一夕养成的。家长要有足够的耐心与恒心，全身心投入，在亲子共读的过程中与幼儿多沟通、多引导，建立合理期望，耐心等待幼儿的成长。</p><p class="ql-block"> 阅读里藏着过去的故事和明天的秘密。让我们用心、用情、用时间陪伴引导，让幼儿爱上阅读、 养成良好的阅读习惯，长大后成为一个爱读书、会读书、读好书的阅读者</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们，让我们不断学习，做一名陪伴幼儿成长的智慧型家长和朋友！愿在育儿道路上我们继续携手前行，不断提高家园共育品质，科学润养每一名幼儿健康、快乐成长！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文编辑：马丹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">发稿审核：杨利</p>