<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育从来不是一件“孤军奋战”的事情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的成长需要一对翅膀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一边是老师,一边是家长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天,让我们一起共赴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爱与教育的约会</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭教育,是每个孩子接受教育的起点。而孩子的快乐成长和健康发展都离不开学校与家庭的共同努力。“家校共育”是促进学生健康成长的一个重要途径。为进一步做好家校共育,架起家校沟通的桥梁,创新街紫荆小学开展了“紫荆分享——魅力家长谈育儿经验”系列活动,六年级各班的老师们以活动的意义为目的展开讨论,与家长代表们进行了积极沟通与交流,通过学习优秀学生家长的教育理念,来帮助和引导更多的家长树立正确的家庭教育观念,提升家庭教育水平,为学生成长保驾护航。</p> 同心同行 家校交流 <p class="ql-block ql-indent-1">随着时代发展,家庭教育的作用越来越受重视,家校共育也日益成为现代教育的重要组成部分。如果说学校教育侧重的是知识的传授、学习能力的培养,那么家庭教育更注重的则是孩子心理、素质、品格方面的塑造。家长代表们纷纷从培养成孩子的生活习惯到学习习惯,从亲子陪伴到孩子特长的培养等方面娓娓道来,希望此次家校沟通交流活动形成更大的教育合力,促进孩子全面、健康、快乐成长!</p> 一起了解袁千乘同学 <p class="ql-block ql-indent-1">袁千乘同学踏实认真,勤奋刻苦,品学兼优,志向宏大,尤其酷爱读书。在他热爱阅读的背后,有一双常年手不释卷,博览群书的父母。</p> 本期优秀家长 <p class="ql-block ql-indent-1">本期特邀创新街紫荆小学六年级三班袁千乘妈妈分享家庭育儿经验,主题为“怎样培养孩子良好的阅读习惯,提高阅读兴趣”。</p> 育儿分享 <p class="ql-block ql-indent-1">教育理念:兴趣是最好的老师。营造良好的家庭氛围,言传身教,让孩子在不知不觉中接受书香的熏陶,陶冶高尚的情操,树立远大的理想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资。——毕淑敏</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读习惯是孩子一生的财富,而培养孩子的阅读习惯,也是有方法可循的,掌握了这些培养孩子阅读的技巧,你只需静待花开,家里自然就有了爱阅读的孩子。</p> 营造良好的阅读环境和氛围 <p class="ql-block ql-indent-1">袁千乘五岁的时候和父母去北京旅游,一家人专门抽出半天时间到国家图书馆看书;每逢假期,郑州市图书馆,郑州购书中心更是袁千乘常常流连忘返的地方。沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以,家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,让孩子多受熏陶和感染。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当然,家才是培养孩子阅读习惯最重要的地方。父母可以给孩子准备一个单独的书柜,布置温馨的图书角,放上不同类型和风格的书籍,让孩子建立对书的归属感。在我家的电视柜、沙发、学习桌和卧床的边边角角,都布置了各类书柜,以方便孩子可以随时随地阅读。</p> 坚持亲子共读 <p class="ql-block ql-indent-1">阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有,我有读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的秘密我们远远没有发现,书的价值我们远远没有认识。书把人类最美好的东西,都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里,借此构建起孩子的价值观。书不仅有价值熏陶的作用,还有治愈的作用,孩子要解决什么问题,都有相应的图书,看了之后比说一万句教训的话都有用。最重要的是,孩子一旦养成了阅读的习惯,今后会主动找书读书。</p> 经典原著改编的电视电影“做媒” <p class="ql-block ql-indent-1">阅读不能强迫,要适当引导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果可能的话,孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话,可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”,吸引孩子去读原著。比如家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣,但是孩子不喜欢看。可以先给孩子看几集《西游记》的电视剧,孩子的兴趣马上上来了。然后再技巧性地告诉孩子,再看后面的需要等,孩子等不及,就抓起连环画先看起来。</p> 联想法阅读、关联法阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">如果孩子只是一味地阅读,所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能引导他说出自己的读后感,在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考;在他表达的过程中,他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他写作能力的培养非常重要。特别是,对于书中一些关联式的典故或成语,让他自己找到出处,并详细解释或阐述其中的细节,能更深层次的让孩子理解并记忆。尤其是古文国学类的,一般比较晦涩难懂,如果能用联想法和关联法去阅读,孩子很快就能理解、记住知识要点。</p> 优秀见证 <p class="ql-block ql-indent-1">阅读不能急功近利,阅读是一辈子的修行。正是坚持不懈地大量阅读,大大开阔了袁千乘的视野。通过大量阅读袁千乘积累了丰富的知识,形成了良好的语感。曾多次获得“阅读之星”,“写作小能手”,“最美家庭图书角”,也曾在“豆状元杯”征文比赛获奖,文章在校报《新蕾》上发表。阅读也培养了袁千乘高尚的情操,远大的理想。袁千乘曾先后获得“郑州市三好学生”,“红领巾奖章二星章”,“紫荆好少年”,“新时代好少年”,“四好少年”,“优秀班干部”等荣誉称号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何以传家世,唯有书香在。愿我们家长都能清醒认识到阅读对于孩子们未来成长的重要性和必要性,愿我们的孩子,都能养成良好的阅读习惯,在知识的土壤里茁壮成长!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育从来不是一件“孤军奋战”的事情,孩子的成长需要一对翅膀,一边是老师,一边是家长,春天,让我们一起共赴爱与教育的约会吧!</p>