<p class="ql-block">建构游戏一直是幼儿非常喜爱的活动，幼儿在动手建构的过程中不仅能够充分的发挥自己的想象，有充分的动手探究、表现的机会，同时也能获得与同伴交流分享的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">当积木遇上幼儿园的萌娃，会碰撞出什么样的火花呢？请和小一班的孩子们一起走进积木的趣玩之旅吧！</p> <p class="ql-block">幼：老师，看我搭的游乐场</p> <p class="ql-block">我们垒高成功了</p> <p class="ql-block">我搭的高楼</p> <p class="ql-block">披萨</p> <p class="ql-block">多种口味的蛋糕🍰</p> <p class="ql-block">游戏🔚结束后</p><p class="ql-block">我们会好好整理</p> <p class="ql-block">看图标收纳整理</p> <p class="ql-block">看我们摆的多整齐</p><p class="ql-block">回顾游戏故事：</p><p class="ql-block">师：你们在游戏中都遇到了一些什么困难？</p><p class="ql-block">幼：我搭建好的高楼被过路的伙伴弄到了</p><p class="ql-block">幼：我建的家也是遇到了同样的问题</p><p class="ql-block">幼：我搭的好好的</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">得出结论：搭建场地布局不合里</p><p class="ql-block">师：那应该怎么解决呢？</p><p class="ql-block">幼：靠里摆</p><p class="ql-block">幼：中间留出一条长长的小路</p><p class="ql-block">幼：在路过别的小朋友面前时小心一点</p><p class="ql-block">幼：不碰倒别人的作品</p><p class="ql-block">幼：把材料运到宽敞的地方再搭建</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在第二次组织建构时</p><p class="ql-block">孩子们把上次得到的经验</p><p class="ql-block">成功地运用其中</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每个幼儿都是有能力的学习者，</p><p class="ql-block">小班的幼儿往往因为年龄较小、</p><p class="ql-block">认知水平较低，</p><p class="ql-block">而被忽视游戏中的精彩。</p><p class="ql-block">但是，他们同样可以出现多样的探究，</p><p class="ql-block">如探究积木的搭建方法、</p><p class="ql-block">不断把生活中的场景融入到建构中去等。</p> <p class="ql-block">在今后的活动中我们会继续丰富孩子们的游戏活动，让每一个孩子都在游戏中玩出创意、玩出快乐、在游戏中绽放自己的精彩！</p>