<p class="ql-block ql-indent-1">为深入开展心理健康教育工作,增强班主任对学生心理问题识别及干预能力,加强学校班主任队伍建设,切实推进学校心理健康教育工作,4月22日新华区建设街小学张亚娟老师和万梦瑶老师参加了平顶山市2023年中小学班主任心理健康教育培训会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训由平顶山市教育体育局主办,河南省中小学心理健康教育网承办,各县(市、区)心理健康教研员负责组织并参训,各校德育主任和班主任参会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位领导们在开幕式上发表讲话。指出教师应<span style="font-size: 18px;">提高政治站位,明确自身的责任和任务,筑好学生心理健康第一道防线。 </span>强调班主任应<span style="font-size: 18px;">提升专业能力,勇担责任。</span>学生的健康成长关系千万家庭,班主任在学生心理健康方面有着不可替代的责任,需<span style="font-size: 18px;">及时增进自身知识关注学生心理健康情况。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开幕式结束后,北京教育科学研究院、北京师范大学发展与教育心理学博士李海燕 进行了《中小学生心理发展特点及教育指导》专题讲座。从中小学心理健康教育的背景、学校开展心理健康教育的实施路径、学生常见心理问题的识别与应对、班级管理中心理学方法和技术的运用四大方面进行了讲授。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李博士还组织在坐老师们围绕“发现自己的优点”、“你是谁?”等活动进行热烈的讨论,带动了培训现场的热烈氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次培训,老师对学生常见心理问题有了更加深刻的了解,同时对于进一步加强和改进我市心理健康教育与辅导工作,构建和完善学生心理问题的预防、预警和干预机制,有效预防学生心理问题的发生起到了积极的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">广大教师还学习到科学有效的班级管理方法,提升了职业幸福感。在今后的工作中一定会继续积极学习心理健康知识,并运用到实践中去。</p><p class="ql-block"><br></p>