竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。青年教师是学校的未来和希望，为助力青年教师快速成长，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量，4月17日，巴彦淖尔市第二实验小学举办了青年教师培训会。会议由辛红主任主持，白瑞霞校长作了以“增强责任担当，做有为青年教师”为主题的动员讲话，贾志荣副校长、乔娜副校长、辛红主任、吕春燕副主任分别做了相关要求，我校青年教师参与了此次培训。 一年之计在于春，一生之计在于“青”。白校长从培训主题入手，勉励大家:一位教师在事业上能否获得理想的发展，能否有所建树很大程度上有赖于青年时期的成长发展，这一时期的播种决定着日后的收获。 蔡元培先生曾说：“教育者，非以为往，非为现在，而专为将来。”薪火相传，不知其尽。白校长激情的动员讲话结合了具体实例，她为大家带来了四点教育体会:<div>1.确立明确的发展目标</div><div>2.树立积极向上的心态</div><div>3.养成反思的良好习惯</div><div>4.学会合作和学习</div> 贾志荣副校长要求青年教师首先要树立“学高为师，身正为范”的道德标准。教学中有理解、驾驭教材的能力，能把握重难点、融会贯通，有较强的组织教学能力，要有教育机智和扎实的基本功。贾校长还传授了一个实用的方法，讲课前把备好的课像放电影一样在脑中提前预演，及时发现问题，随时调整，尤其提问，要提有价值的问题。 乔娜副校长建议青年教师多观看、学习“国家中小学教育平台”的课程，这些课程设计精妙，重难点突出，特别适合没有经验的青年教师借鉴，青年教师在授课中首先应该把知识点讲清楚，保证学生能够听得懂、学得会、有收获。 辛红主任就读课标、读教材、读教参的方法给青年教师做了细致的指导。首先必须把新课标中要求的本学段教学目标了然于胸，再熟悉各个学段教学要求，这样才能打好基础，做好衔接；读教材至少五遍，提前正音，在教学中才能胸有成竹，游刃有余；读教参要与教材相辅相成，有不理解的地方随时记录，及时沟通。 吕春燕副主任明确了青年教师具体的培养措施：<div>1.制定自我专业发展规划；</div><div>2.延续蓝青工程；</div><div>3.教育教学理论学习；</div><div>4.快速提升教学业务能力；</div><div>5.强化教学基本功训练；</div><div>6.跟岗培训。</div> 最后，白校长要求青年教师除了日常的教学工作以外，还需要多研读课标、教材，多向身边的优秀教师学习，勤写教学反思，学习和思考的过程就是自身成长的过程。 舵稳当奋楫，风劲好扬帆。通过本次培训活动，相信青年教师们定能将所学所思自觉运用到实践中，坚定责任，用更专业的思路，给予学生们拔节生长的力量，创造实验二小教育的灿烂辉煌！ 编辑：吕春燕<br>初审：辛红<br>终审：白瑞霞