<p class="ql-block"> 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”这就是所谓的手脑并用。当儿童从事手部运动的同时，也在增强脑部运动。因此，可以说手工是培养儿童智慧的重要手段。小学时期更是人生中长知识、养智慧、养成良好习惯的重要阶段。</p> <p class="ql-block"> 笔筒是我们最常见到的文具，它可以装尺子，笔、橡皮等文具，为我们整理自己的书桌提供了便利。我们见过超市里、文具店里的笔筒，这节课我们要动手操作，制作属于我们自己独有的笔筒。</p> <p class="ql-block"> 学生拿出事先准备好的卡纸，废弃的扑克牌，跟着老师学习制作笔筒。</p> <p class="ql-block"> 自制笔筒不仅环保，而且又可以锻炼同学们的动手能力。但在制作过程中一定要注意使用剪刀的安全，制作完成后要把桌面收拾干净。</p> <p class="ql-block"> 手工劳动课，对培养学生认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，起到了重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 同学们对制作笔筒都很感兴趣。 </p><p class="ql-block"> 看，他们的神情多专注，多认真，一张张卡纸在他们手里折来折去的大变样了。</p> <p class="ql-block"> 我们还可以准备一些装饰品，如珠子、彩泥等物品，把它们粘贴在笔筒的外表面，使笔筒看起来更加精致，漂亮。</p> <p class="ql-block"> 快乐有趣的劳动课，给同学们带来了无限美好的时光，学生每制作成一件作品，那都是一次智慧的闪光。</p> <p class="ql-block"> 成品做好啦，棒棒哒🎉🎉</p><p class="ql-block"> 孩子们用充满灵气的大脑和一双双灵巧的小手，将单调的卡纸，废弃的扑克牌，制作出了一个个精美的笔筒，快来欣赏吧！。</p> <p class="ql-block"> 学生们尽情享受着制作笔筒带来的成就感和喜悦感。</p> <p class="ql-block"> 这节生动有意义的手工劳动课，在孩子们的欢声笑语中结束了。劳动课上，学生们手脑并用，知行合一，真正体现出了“做中学，学中做”的劳动教育理念。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑：孙红艳</p><p class="ql-block"> 文审：张国英</p><p class="ql-block"> 审核：董利</p>