<p class="ql-block"> 一次深入的幼儿园实习之旅,是一场特殊的自我挑战,更是从学生转变为教师的开始。</p> <p class="ql-block"> 为深入了解实习生实习情况,进一步提高实习生专业素养和教学能力,展示实习生的学习成果及课堂教学能力,上饶市第一保育院为实习老师们组织了本学期的实习公开汇报课。这既是对个人实习工作效果的检验,也是对实习工作的一次总结。</p> <p class="ql-block"> 课前有本班指导教师的悉心指导,对教学活动的设计、组织和活动中需要注意的问题进行梳理。实习老师通过多媒体、图片、实用操作教具等多种形式,分别展示了有趣的教学活动。在活动中以直观形象的画面、简单生动的语言,充分激起幼儿的学习兴趣。</p> 执教人:江冰楠 <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言领域《章鱼先生卖雨伞》</p><p class="ql-block"> 根据多媒体图片,大胆说出各种动物与其对应的伞的特征,并正确说出章鱼先生卖伞时所说的话,从而锻炼幼儿的观察能力及其思维反推能力。</p> 执教人:杨垭茹 <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术领域《小老鼠和泡泡糖》</p><p class="ql-block"> 幼儿根据图谱和音乐节奏,创造性地模仿小老鼠偷偷跑、看以及拽泡泡糖的动作,并参与情境游戏。</p> 执教人:吴美丽 <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学领域《小小魔术师》</p><p class="ql-block"> 通过两次实验,一次幼儿亲身体验、动手操作在塑料瓶中吹气球;一次教师示范玻璃瓶在内外温度表差下“吸气球”,让幼儿在两次不同的实验中观察瓶中气球的变化,对探索自然现象感兴趣,同时愿意大胆地表达自己的观察、发现和猜想,初步了解内外压力差、气温差、热胀冷缩的知识。</p> 执教人:林晨 <p class="ql-block" style="text-align:center;">社会领域《奇怪的人跟着我》</p><p class="ql-block"> 播放动画视频引导幼儿了解判断自己是否被跟踪以及应对被跟踪的方法;幼儿观察图片,根据画面选择正确的应对被跟踪的方法;从而提升幼儿被跟踪时的自我保护意识。</p> <p class="ql-block"> 在交流研讨环节,实习老师进行教学反思,分析自己的教学感受和不足。指导教师从教学实践、专业理论的角度、对活动的设计理念、师幼互动、教学方法的选择与实施进行了点评,肯定了实习生们的闪光点,细心地指出实习老师的课堂不足及改进建议。为实习教师今后的幼教之路,指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 经过一学期的学习探索,实习老师们在教学方面得到了磨炼、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。并且对幼儿园有了直观真切的认识,了解并实践了幼儿教师各环节的工作。成长,往往是一次次相遇,一次次分离。愿她们坚定信念,脚踏实地,不忘初心,努力成为一名优秀的幼儿教师,期待我们的再见!</p> <p class="ql-block">撰稿:郑慧</p><p class="ql-block">审核:徐智颖</p><p class="ql-block">签发:余青璐</p>