<p class="ql-block"> 春已至，芳菲来。本着“以研促教，教研结合，凝聚智慧，共享资源，打造优质课堂”的宗旨，紫荆花小学本学期第二次教研活动如期而来。</p> 备课磨课 <p class="ql-block"> 丁只朵老师，五年级《找次品》磨课</p> <p class="ql-block"> 张紫薇老师，五年级《找次品》磨课</p> <p class="ql-block"> 刘艳老师，三年级下册《搭配》磨课</p> <p class="ql-block"> 俗话说：好事多磨，紫荆花教师的磨课从来不只是一个步骤，更是一种效果。他们积极备课，多次磨课，用心改进。磨出了教材的深度，磨出了课堂的高度，磨出了交流的默契。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 丁老师认真研究了教材与学情，抓住教学重难点，做了精心的准备，教学中重视学生思维的引导，注重小组合作，训练了学生的语言表达能力。在教学中丁老师注重学生优化意识的培养，取得了良好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 张老师的教学情境导入精彩有效，教学环节清晰有层次，小组合作有要求，有分工，有操作，有发现，并在教学中渗透化繁为简的思想，使学生在对比与优化中掌握了找次品的方法。</p> <p class="ql-block"> 刘老师教态亲切、大方，认真钻研了教材，精心制作了教具，准备充分。教学过程中设计了有趣的问题情境，激发了学生学习兴趣，同时也加深了学生对知识的理解，培养了学生解决生活中实际问题的能力，强调了学习方法的指导，使学生做到了有序思考问题。</p> <p class="ql-block"> 教者教得酣畅淋漓，听者听得意犹未尽。数学组的老师们在整个活动中专心致志，认真倾听，感受着课堂中的闪光点。</p> 研讨总结 <p class="ql-block"> 所谓教而不研则浅，研而不教则空。教研活动期间，每位老师都自主参与到了听课、评课、议课的过程中来，从对教材的钻研，到对学情的分析，再到教法的研究，每一位老师都能有自己独特的见解。</p> <p class="ql-block"> 研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。</p><p class="ql-block"> 紧接着，参与比武的三位老师都对自己的课堂进行了深入的思考，三位主评老师也对他们的课给出了中肯的评价和有效的建议。</p> <p class="ql-block"> 总之，学无止境，心无所止。每个老师通过这次教研都有了不同的感悟。在今后的教学工作中，我们也将立足本职、实干笃行，不畏艰难勇向前。以更旺盛的斗志、更奋发的姿态、更充沛的干劲、以梦为马，让紫小教育走向更加朝气蓬勃的明天！</p>