<p class="ql-block"> 为增进幼教同行之间的学习与交流，促进左安片区幼儿园的区域活动质量提升，实现互帮互助，共同发展，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，2023年4月21日，我园邀请左安幼儿园、汤湖幼儿园、高坪幼儿园、黄坑幼儿园、扬芬幼儿园园长、老师进园现场观摩学习区域活动。</p> 温暖相约，共赴龙泉 <p class="ql-block"> 左安片区各幼儿园园长以及老师于2023年4月21日九点到达我园进行签到。</p> 现场观摩，共促成长 <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念构成的源泉。在宽松、愉悦的学习环境中，幼儿根据自我的计划和兴趣，选择活动材料，体验操作和交往的乐趣，积极主动参与活动。</p> <p class="ql-block"> 龙泉幼儿园老师们参照《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园关键经验和活动指导》，为前来观摩学习的老师们讲解着本班的环境创设的亮点，以及区域材料的投放、孩子需发展的核心经验及目标。</p> <p class="ql-block"> 区域游戏活动中，左安片区各幼儿园园长及老师来到各班观察幼儿的区域游戏。通过与各班教师的交流，更深入地学习如何根据幼儿兴趣及需要提供区域材料，如何将主题活动与区域活动相链接。</p> <p class="ql-block"> 一眼望去，老师们俯下身来与儿童对话的温馨画面令人驻足；孩子们畅游区角，自主探索的激情与快乐动人心弦；教室中随处可见的、包含了各班教师智慧的环创也无不吸引着各个观摩教师，她们或俯身体验，或拍照记录，或交流感悟。</p> <p class="ql-block"> 教育之行，始于足下。此次观摩联宜活动进一步促进了城乡幼儿园之间的沟通交流，有效地实现了资源共享，携手共进。对帮扶园提高办园水平和保教质量起到积极的推动作用。</p>