<p class="ql-block"> “蓬生麻中，不扶自直”。 班级文化建设是一个班级的灵魂，是激励学生学习，凝聚人心，展示班级风采的重要阵地，<span style="font-size: 18px;">它</span>对学生的成长起着潜移默化的影响，这种影响将是任何课程所无法比拟的。</p><p class="ql-block"> 为充分发挥文化育人功能，营造具有特色的班级文化氛围。4月17日，我校对四至八年级"班级文化建设"进行了评比。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 妙笔生花，青春展放。一幅幅惟妙惟肖的绘画，一处处独具匠心的设计……孩子们的智慧在春意盎然的季节里熠熠生辉。</p> <p class="ql-block"> 温馨的画面，对学生的健康成长具有调节作用。对学生的教育起着积极的指导作用，它是无形的，但又是无所不在的。</p> <p class="ql-block">一墙一壁皆教育，一点一滴是用心。</p> <p class="ql-block">一区一角皆文化，一字一画总关情</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每一处创意，都倾注了孩子们的心血!教室里成了学生学习的乐园、心灵的憩园。</p> <p class="ql-block"> 这里有飞扬的青春，有学习的榜样，期待每个孩子都成为最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 墙壁的各个角落都被点缀得五彩斑斓，生气盎然，形成了一处处别具风格人工美景!</p> <p class="ql-block"> 根据评比细则选出八个优秀班级。</p><p class="ql-block">结果: 小学四年级 、六年级。中学七一、七二、七七。八一、八二、八十。 </p><p class="ql-block"> 希望获奖班级再接再厉!</p> <p class="ql-block"> 各班文化环境建设，风格各异，尽显特色，异彩纷呈!</p><p class="ql-block"> 无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。</p><p class="ql-block"> ——苏霍姆林斯基</p>