教学视导提质量 课堂赋能增效率

梅子

万物复苏竞芳华,奋楫扬帆正当时。为深入推进义务教育新课程标准的贯彻落实,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,提升教育教学质量,2023年4月21日上午,济宁市教科院初中数学教研员董主任、尹老师莅临汶上县第一实验中学开展教学常规视导活动。汶上县初中数学教研员刘艳梅、汶上县初中数学名师工作室成员以及各初中学校数学教师代表参加课例观摩和交流研讨活动。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">标新立异巧设计,同课异构出新意</font></b></h1> 本次课堂展示以同课异构的形式进行,分别由汶上县第一实验中学于明贤、李倩倩两位老师先后执教了八年级下册数学《正比例函数的图象和性质》一课。活动中,虽然两位教师教学风格不同,但是教学设计构思巧妙,“同”样的教学内容呈现出“异”样的精彩!两位老师的教学设计紧扣课标,坚持素养导向,加强学生能力的培养,促进学生对知识本质的理解,注重数学思想方法的渗透,对教学内容进行了结构化整合。在这两节课例的展示中,两位老师很好的体现了教师为主导、学生为主体、问题为主线的教学理念,把课堂大胆放给学生,让学生主动体验知识的生成过程,最终达到异曲同工的效果。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">优质说课明意图,自我剖析促提升</font></b></h1> 课后, 县初中数学教研员刘艳梅老师组织交流研讨。两位执教教师就自己本节课设计进行了说课。两位老师结合自己对教材的理解和对学情的分析,解读了教学目标、方法和过程,反思了各自优点和不足,让听课教师更加明白授课教师的思路,同时能提高了学习活动的实效。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">以评促教显真功 以思促学共成长</font></b></h1> 随后,来自汶上县第一实验中学王慧、汶上县初中数学名师工作室成员杨士瑞、张来孝三位骨干教师进行课例点评。四位老师指出:两节课例展示教学目的明确、重难点突出,教学形式组织多样,教学思路清晰,环节设计合理;两位教师都注重数学思想的渗透及培养学生的观察、发现、归纳总结能力;注重学生主动参与课堂,关注全体学生,保证课堂效率;注重培养学生用数学的眼光和思维解决问题的能力。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">专家引领明方向,出谋献策备中考</font></b></h1> 最后,济宁市教科院初中数学教研员尹伟老师结合两位老师的课堂展示进行教学指导。济宁市教科院初中数学教研员董主任围绕中考备考进行了指导。董主任简明扼要的指出了中考常考题型的设计思路及常规做法,给出了针对不同层次学生的得分技巧,并重点分析了函数在中考中的考察方式及类型,直接给老师们指明了复习备考方向,并且针对老师们的疑问做出了针对性回答。 和风必得桃李芬,细雨滋润青苗壮。济宁市教科院本次视导活动为我县初中数学教育教学指明了正确方向,我们必将落实好市教科院的视导反馈精神和要求,一往无前,聚焦课堂,提高复习备考效率。相信我县初中数学定能撑天一根担日月,拔地千笋写春秋。

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