染书香之气语你同行 养学术之气文思灼灼 翼城五中九年级语文教研组

翼城县第五中学校

<p class="ql-block ql-indent-1">“教研,是一场诗意的修行……春风飒飒,春雨绵绵。时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有研语的芳华,沉香流年。”本次展播的是九年级语文教研组。</p> 壹 我们是谁 <p class="ql-block ql-indent-1">在翼城五中,有一个默默奉献的团队,她们不求光照四野,唯求“循道崇真”, 这就是翼城五中九年级语文教研组。这支团队以中年教师为主,业务能力强、敢于创新、勤于互动、抱团发展,辛勤耕耘,印证着真实与担当。</p> 黄  荣 <p class="ql-block ql-indent-1">大学本科学历,现任九年级语文教师、班主任、语文学科组教研组长。从教以来,一直辛勤耕耘在三尺讲台上,兢兢业业的工作,呕心沥血的育人,刻苦钻研教材,潜心研究教法,力争让每一位学生兴趣盎然地参与到教学活动中来。多次荣获县级“优秀班主任”“模范教师”“先进教育工作者”和市、县级“优质高效课”等荣誉称号。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育理念: 教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂!</p> 杨文莉 <p class="ql-block ql-indent-1">高级教师,大学本科学历。从教二十多年来,她始终不忘教育初心,以满怀挚爱和满腔热忱兢兢业业、与时俱进地耕耘在初中语文教学的第一线,将育人与教书、读书、综合实践活动与课堂教学融合并举,力求让学生不仅掌握扎实的语文基础知识,更能形成得心应手的鲜活的语文能力。多次获县“模范教师”奖和课堂教学大赛、征文比赛奖,优秀指导教师奖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学理念:关心学生 潜心教学 用心工作</p> 刘迎菊 <p class="ql-block ql-indent-1">大学本科学历,现任九年级语文教师。从事语文学科教学二十余年。任教以来,兢兢业业的备讲批辅,默默无闻的甘为人梯。积极探索语文教学的新思路,努力培养学生语言的运用力。学生能够讲一口流利的普通话,写一手方正的中国字,述一篇隽永的优秀文,是她的不懈追求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学理念:在绚丽多彩的生活中,倾听优美的祖国语言。</p> 杨晓庆 <p class="ql-block ql-indent-1">大学本科学历,现任九年级语文教师,从事初中语文学科教学工作十余年。任教以来,坚持以“教书育人”为已任,坚守教育教学规律,忠于职守,爱岗敬业,在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,始终如一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学理念:热爱、信赖、尊重,让每个孩子都可以健康茁壮成长!</p> 贰 团队理念 教学相长 并肩前行 <p class="ql-block ql-indent-1">一个优秀的团队不在于人多,而在于心齐!九年级语文教研组就是这样的团队。我们以“教学相长”为团队发展的核心理念,重视教研活动,敢于质疑,乐于接受。团队以新课标理念为导向,以课堂教学和教学研讨为主阵地,形成互补、共赢的新型协作关系,呈现出蓬勃向上的朝气。</p> 叁 付诸实践 做有方向的教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">滴水穿石,在于目标专一。教研同样也要找准方向,聚焦主题。我们坚守“高效课堂”这块阵地,不断深入学习翼城五中语文高效课堂模式,作为备课、研讨的方向,使每位教师针对问题、聚焦课例,在碰撞中深入思考,在思考中不断改进课堂,让备课、课件行动如一。同时,全组及时学习解读学校备课制度、要求,让备课、研讨做到有据可依、与时俱进。</p> 做敢质疑的教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">质疑的过程,就是对教材、教法进行深层次探究的过程,只有做到互相质疑、真诚互动才能获得共同发展。一学期来,我们围绕九年级备课组“自主、合作、探究”模式开展了“读书交流分享会”“手抄小报评比”“朗诵交流”系列第二课堂活动。在研讨中,黄荣老师凭借着广博的见识总能提出独具一格的思路;刘迎菊、杨文莉老师凭借着丰富的教学经验总能一针见血地指出问题的关键;年轻的杨晓庆老师更是大胆创新,让课堂更有活力。在质疑、共享、顿悟中我们相互学习,不断提高,更深刻明白高质量的研讨,来源于对新理念不断的学习,来源于对孩子们蹲下身子的倾听。</p> 肆 收获满满 <p class="ql-block ql-indent-1">成功之花总在不经意间悄然绽放,一路前行,一路研讨,一学期的教研活动,我们同思、共享,在不断反思中共同成长,也收获了累累硕果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">忆往昔,我们心怀感念;展未来,我们踌躇满怀。“吾生也有涯,而知也无涯”,求学治学的道路永无止境。我们仰望星空,俯首耕耘,为更好的自己、更好的团体砥砺前行。</p>

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