<p class="ql-block ql-indent-1">河南省家长学校心理健康指导师高级研修班学习第六天，如期而至的气温骤降，也无法阻挡追梦人学习的热情。</p> 专家介绍 <p class="ql-block" style="text-align:center;">王海勇</p><p class="ql-block">河南省教育厅家庭教育指委委员</p><p class="ql-block">河南省中小学家庭教育指导中心家长学校建设部主任</p><p class="ql-block">河南省家庭教育教师团副秘书长</p><p class="ql-block">LATS学习力提训督导系统创始人</p><p class="ql-block">郑州市教育局“关爱工作专家团”副团长</p><p class="ql-block">“王海勇心理工作室”负责人</p> 培训内容 <p class="ql-block ql-indent-1">王海勇老师从教育素养时代、学习心理学概述、学习力提训模型和自主学习力培养四方面阐述了基于心理学如何培养学生自主学习力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师借用孔子的六言六蔽说明学习的重要性，告诉我们作为教师要有生长意识，用生命状态影响孩子们的生命状态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师指出学习是两件事，学——觉悟也，习——数飞也。启发我们教学工作中，要引导孩子们顿悟，顿悟后要运用练习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习需要大脑、身体、关系参与其中。王老师基于学习心理学从学习动力、学习状态、知识迁移和学习策略四方面创建LATS学习力提训模型，结合鲜活案例讲解了如何培养学生学习力。</p> 劳逸结合 专心学习 开心体验 <p class="ql-block"> 知无涯，学无境，学习只有起点没有终点。每一次学习，都是一场渐行渐远的修行；每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚是一团火，散是满天星。追梦路上，我们同行，为孟津家庭教育事业助力，为孩子们健康成长护航！</p> <p class="ql-block">编辑：谢灵仙 李利平</p><p class="ql-block">审核：焦少鹏 焦雪景</p>