在行走中学习，在思考中行走——实小602班研学之旅

龙舟坪中学802班

在行走中学习，在思考中行走。在同学们的期盼中，我们开始了四天三晚的研学之旅。 第一天屈原故里 　　屈原祠山门前穿楚服，山门礼拜。首先学习了礼拜迎宾仪式。中国人尊师重道，乃久远之传统，故周代已有释奠尊师之礼。拜师之前首先整理仪容，行三鞠躬礼，一拜华夏文明厚德载物，二拜先圣师道功盖古今，三拜传承文明胸怀天下！ 　　屈原祠位于秭归县凤凰山，又称清烈公祠，占地面积约30亩，为纪念屈原而建。屈原祠以屈原文化为统领，是三峡库区能够把物质文化遗产和非物质文化遗产保护利用充分结合起来的重点区域。同学们参观了屈原祠，在郭沫若先生手书“屈原祠”三个苍遒的大字镶嵌在牌楼上方正中的天明堂前留下了大家的身影。 　　吃粽子的习俗是古人为了纪念了屈原。由于南朝时期吴均在书中说：“屈原五月五日投汨罗而死，楚人哀之，遂以竹筒贮米，投水祭之。”同学们今天学习了如何包粽子。 　　下午还观看了舞台剧《礼魂》。以舞台剧的形式演绎了屈原的一生。屈原（约公元前340年—公元前278年），是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的“求索”精神，成为后世仁人志士所信奉和追求的一种高尚精神。 第二天三峡大学 　　同学们来到享誉中外的三峡大学，带着对大学的憧憬和好奇开始了一天的研学课程。上午，同学们在求索报告厅听了优秀学生代表向美鸢的丰富多彩的大学生活，她通过自己的努力在大学里获得很多奖励，也丰富了人生的经历，大大的鼓舞了同学们。还和外国留学生英语互动。 　　下午，参观了三峡大学的校史馆，了解了三峡大学历史沿革；校训碑前同学们穿上学士服在心中种下了求索的种子；在大坝模型厅近距离的观看了三峡大坝；在水宫厅学习了厚德、求实、创新的实验精神。沿着求索溪走了一路，体会了三峡大学朴实而又有深意的校训“求索”！ 第三天三游洞 　　三游洞的名字有两个典故，唐代诗人白居易、白行简、元稹三个人曾一同游过此洞，人称“前三游”；到宋代，苏洵、苏轼、苏辙父子三人也一同来游过此洞，人称为“后三游”。 上午巡着先人的足迹游览了三游洞，观了魔崖石刻，摸了至喜亭的“喜”，张飞擂鼓台前留了影。还在老师的讲解中重温了三国战事，学习了冷兵器时代的排兵布阵的阵法。还在意犹未尽，没想到就派上了用场，马上安排同学们“两军对垒”，体会了一把冲锋陷阵和死守城池。 　　下午诗词赏析、印章拓片。“唐风宋雨润三游”，雷老师生动的讲诉了三游洞的历史故事，孩子们在这诗情画意的氛围中，是否也在心中生成了一首诗。 第四天 809基地 　　上世纪六十年代，为了应对国际风云变幻，中国政府在中国西南地区的崇山峻岭中，筚路蓝缕，让一批具有特殊使命的军工企业落地生根，以代号的方式为军队生产特殊装备。下牢溪有地利之便，又峽谷幽深，顺理成章地承担起历史使命，有了新的神秘代号：八O九。 今天我们的研学课程就是这片曾经的热土上，安排了“防化情”、“趣挑战”、“VR体验”、“忆芳华”四个课程。孩子们体验了带防护面罩，聆听了总书记谈家风。学习了什么是三线建设，从“三线建设不起来，我睡不着觉”的口号中感受到了上世纪六十年代的热血青年们建设祖国的决心和干劲。 　　四天三夜的研学旅行在孩子们依依不舍中结束了。研学旅⾏的意义在于让孩⼦以集体⽣活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是⼀种活⽣⽣的“课堂”，是学校⽣活的⽣动延伸，⽽这种集体⽣活是孩⼦成长岁⽉中⾮常珍贵的记忆，集体⽣活培养出来的团队观念和整体意识也是孩⼦“长⼤成⼈”的重要标志。