<p class="ql-block">寓教于乐,融学于趣,化教于心！金星宝贝“走进童画，绘出童声，演出话剧”处处体现以以孩子为主体，老师为引导，锻炼孩子们能说会到，能画能讲，一群天才宝贝。</p> <p class="ql-block">心中有爱 ， 才能春暖花开 ， 心中有善 ，才能美丽常在， 心中有德 ， 才能涵载万物一一致金星努力学习成就孩子们老师们👍👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">风景画</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">绘画是幼儿表现美、创造美的过程，美的体验强调的是获得真正的乐趣。我们教幼儿绘画，不是为了培养小画家，而是培养幼儿对绘画的兴趣。"风景画"课题能让孩子们利用色彩基础知识处理画面的色彩，用多组渐变色将画面的明度对比关系处理得既和谐又有很强的美感。</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1．学习用同类色、邻近色和冷暖对比色表现画面的</p><p class="ql-block">色调。</p><p class="ql-block">2．观察和感受景物的色彩美感，培养表现色彩美的能力。</p> <p class="ql-block">3月16日县文化传媒将在我村村部文艺下乡演出！届时有戏曲、广场舞等表演，金星幼儿园同时受邀参加＜话剧〉三点开始欢迎观看👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">每一个瞬间都值得点赞👍👍</p> <p class="ql-block">孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐，在快乐中成长</p><p class="ql-block">快乐体智能，健康好体魄，让幼儿在游戏中获得快乐吧!</p><p class="ql-block">把幼儿们爱玩爱动的天性在运动中尽情地发挥出来，快乐加倍!</p><p class="ql-block">.生活明朗，万物可爱，金星幼儿小班室内游戏活动，捕捉到一群小可爱。</p> <p class="ql-block">《小企鹅🐧》</p><p class="ql-block">孩子的绘画内容大多来源于他们在生活中的感受和</p><p class="ql-block">体验，能观察到什么就能表达什么。关键是成人如何引导孩子借主题发挥联想，以绘画的形式释放和放飞孩子的灵性，鼓励他们把自己的感受大胆地表现出来。</p> <p class="ql-block">铺小路</p><p class="ql-block">设计思路</p><p class="ql-block">撕纸能锻炼宝宝手部的肌肉，手指的灵活性，以及手眼的协调能力。设计“铺小路”一方面因为幼儿有着爱玩、爱动手的天性，喜欢撕撕贴贴。另一方面可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.会用撕、贴、拼、粘的方法设计小路。</p><p class="ql-block">2能用小手撕出不同形状的纸片，一条一条，一块一块。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的耐心、细心和专注力。</p> <p class="ql-block">扫扫地</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">扫地对任何年龄阶段的孩子来说，都是一件既兴奋又有意义的事。在扫地的过程中，孩子们感受着劳动的快乐。中班的孩子虽然动手能力相对较弱，但简单的擦桌子、放玩具等劳动是孩子们最乐意干的。“扫扫地”利用水彩笔模拟吸尘器，上下左右把房间内的灰尘吸干净，使横竖线的重复练习演变成有意义的劳动，推动中班幼儿从无控制涂鸦，向有控制涂鸦过渡。</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1.按照自己的意愿整理布置娃娃家，体验劳动的乐趣。</p><p class="ql-block">2.感知分辨上下等方位，有控制的练习横竖线涂鸦。</p> <p class="ql-block">绘画是眼、手、脑紧密配合的活动[惊讶]，是将感知到的具体形象，通过眼睛观察，经过大脑分析，找出主要特征，运用线条、色彩等通过手描绘出来[憨笑]。</p><p class="ql-block">绘画过程中学到的是不只是绘画，还有绘画的思维算法，观察，分析，分解，分类，行动。这就是管理能力👍，童心童画专为幼儿定制的绘画课。</p>