<p class="ql-block"> 最美人间四月天，渲染生命的四月春光，舒展了生命，弥漫着芳华， 为进一步提升全县小学数学教师专业技术水平，达成新课标要求，拓展教研新渠道，切实发挥联合教研的独特作用。2023年4月21日下午，湖南省屈辉名师网络工作室联合江华县瑶都小数工作室共同教研，创造开放的教研环境，实现教学教研工作的新跨越。</p> 课例示范 <p class="ql-block"> 来自衡阳市石鼓区人民路小学的胡文君校长的课透露着浓浓的数学味和思考的味道，通过让学生体会、感悟，认识单位“1”。整个教学中向学生提供了充分从事数学活动的机会，体现了学生是学习的主体。以兴趣引路，通过情境创设，层层巧妙设疑，激发学生的求知欲，培养学生学习数学的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block"> 沱江镇第七小学的何洁老师在课堂上能充分考虑到学生学习的起点，她让学生通过动手操作发现用不同数量的小棒拼成正方形，分了以后会有多出来的数，而在此时何老师让学生尝试用算式来表示。在本次操作中，学生有效参与、自主探究、合作交流，使学生在经历、体验、获得的过程中，深刻体会了余数要比除数小的道理。</p><p class="ql-block"> </p> 观课议课 <p class="ql-block"> 现场兵分五路，从教学目标的达成重难点的突破，学生学习活动的有效性，教师提问的有效性，小组合作的有效性，多媒体辅助五个方面对何洁老师的课进行观察，并集中探讨。</p> 专家指点 <p class="ql-block"> 最后屈辉书记对于整个活动进行了总结，她认为数学核心素养就是帮助学生形成正确的价值观，适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，她倡导老师要多关注学生思维能力的发展，特别是结构化思维的发展。</p> <p class="ql-block"> “学非探其花，要自拔其根”。学生的学如此，教师的教更是如此。此次活动旨在为广大教师搭建交流研讨平台，总结推广有效教学的成功经验，提高课堂效率，真正落实“双减”政策，促进教育教学质量全面提升。</p> <p class="ql-block">图片：罗艳婷</p><p class="ql-block">文字：莫秋香</p><p class="ql-block">一审：欧阳燕云</p><p class="ql-block">终审：伍业胜</p>