从《祖父的园子》认识祖父——灵武市一小五(2)班“抓特点、选素材、改文章”练笔

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作品中鲜活的人物会给读者留下深刻的印象。写人离不开事例，为了凸显人物特点，选择典型事例是关键的习作环节。 　　创造性的使用教材，设计作业，紧扣学生的学情需要，让学生在读文习作的过程中心灵有感触，思维有提升。