庆城小学第一届读书节“教师篇”之读书沙龙活动纪实

任翠娜

最美人间四月天，正是读书好时节。阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，掀起我校教师的读书热情，激励教师把读书作为一种习惯，搭建教师交流平台，感悟教育的真谛，促进教师专业成长。庆城小学以第28届“世界读书日”和第一届庆城小学读书节为契机，开展了以“‘悦’读分享共沐书香”为主题的教师读书沙龙活动。 　　一本书，一个世界， 一个故事，一段旅程。 读书是我们最好的修行。教师读书沙龙活动在主持人的神仙嗓音中拉开了帷幕。 　　中华经典是古人留给我们的一杯美酒，相同而清冽。中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。不读书，不赏书，不爱书的人心灵是荒芜的。不读书，不赏书，不爱书的民族文化是单薄的。中华经典经久不衰，是每一位老师都津津乐道的话题。 　　四大名著是我国的瑰宝典藏，也是世界文学史上灿烂文化的经典代表。《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》这四部经典各有各自的特点，地位不分伯仲，它们是代表中国古典小说的最高水平，名著中所表达的思想观念深深的影响了几百年来的中国人。在学校搭建的这个舞台上，老师尽情的分享着自己的人生感悟。 　　世界名著，它恰若无声的细雨，潺潺流入我的心田，缓缓润泽了我的人格；又如用今世的水泡了一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸腾的是前世的孝行，沉淀的是今世的孝思，氤氲的水汽是一条绳，牢牢的拴住你我的情缘，弥漫的茶香是亲情的惠泽，默默的陶冶着典雅的文明底蕴。老师们徜徉在世界名著的长河里，汲取着世界名著所给予的力量与真谛！ 　　读书就是我们教育实践攀登的阶梯；师德可及，它与我们的读书生活朝夕相伴；师德可为，它给教育事业以创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。 　　分享会上，老师们卸下工作生活的压力，洗去一身的疲惫，带着激情一起走进鲜活跳跃的文字中，感受读书的魅力，释放诗意的情怀，老师侃侃而谈，畅谈教育理想，抒发读书感悟，分享美文著作和教育故事，整个活动在感动、温馨、激励中进行着。 　　臧克家说，“读过一本好书，像交了一个益友。”的确，读一本好书，就像是与一位挚友侃侃而谈，它可以让老师们进一步充实自身的专业知识，促进内在素养的提升，开阔视野、升华情操，提高综合素质，并养成自觉读书、自主学习的习惯。听老师们的美文朗诵，犹如置身于美好的春日里，温暖、和煦。 　　可爱的中国，仰望苍天，我高声的呼唤你伟大的名字；鸟瞰群山，我深情的呼唤你富强的名字。我骄傲，我是中国人。老师们用自己的声音诵读出对伟大祖国的热爱之情。 　　读书是一种陶冶，是一种享受，是一种快乐，更是一种心灵上极致，是心灵净化的快慰，是心灵上美好的旅行。听老师分享名著，诵读美文更是一种美的享受，给人以精神上的洗礼，心灵上的洗涤。 　　学校本就是读书的地方，教师本该是读书人。阅读与教育有着天然的联系。哲学家周国平认为，只有教师爱读书、会读书，成为真正的读书人，才能在学校里形成一种风气，把学生也熏染成爱读书、会读书的读书人。 　　参与本次读书沙龙活动的校领导分别对本次活动的进行了精彩点评，赞扬了老师们独到的见解，饱满的激情，渊博的知识。曹校长以“格局”二字总结本次的读书沙龙活动。的确，好书如画，好句如诗，阅读如歌，读书能体验到心灵的震撼，感悟到生命的升华，领悟到人生的美好。 　　读书活动在我校的顺利开展，使得益者——教师，受益者——学生同时进步，提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定会把这项活动持续有效地开展下去，使“阅读生活化，学习终身化”理念成为每一位教师的一种自觉行为。