<p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书是人类进步的阶梯，一个幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。为了让学生在书香中成长，在书香中逐渐养成良好的阅读习惯，偃师区第二实验小学在读书节期间开展了“优秀读书笔记”展评活动。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> 四年级 <p class="ql-block"> 读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。</p><p class="ql-block"> 日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。（四一班）</p> <p class="ql-block"> 《十万个为什么》是统编版四年级下册“快乐读书吧”中要求孩子们阅读的一本书。本学期期，四八班的孩子们对《十万个为什么》这本书进行了深度阅读，开展了一系列的阅读活动。孩子们愿读、乐读、好读、勤读，在老师的指导下，学会了很多有效的阅读策略，也在书中学到了许许多多的知识，解开了生活中不少的谜团，认识到了世界的丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？最好的办法就是写读书笔记。四九班的同学在读书节活动中积极阅读课外读物，并把书中的好词好句摘抄下来，还在老师的指导写读后感，不但获得了知识，还锻炼了写作水平。</p><p class="ql-block"> 书是人类进步的阶梯，愿同学们在阅读中成长，做最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 小小读书卡，浓浓读书情。为了做好读书卡，孩子们读书的热情空前高涨，认真读，留心记，受益匪浅。孩子们选择了自己欣赏与喜爱的书目，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容以及部分精彩语句进行摘录，有的还把好书值得阅读的原因以及自己读书的感受写了出来。</p><p class="ql-block"> 读书是基础，笔记是延伸。 “书中自有千钟粟”，徜徉在书海中，孩子们的生命在潜移默化中滋养，素养也在天天都记录中渐渐提升!</p> <p class="ql-block"> 四十一 读书笔记</p><p class="ql-block"> “采得百花酿成蜜”，孩子们在尽情的阅读后，认真地写下自己的收获：优美的语句抄下来，心中的感悟记下来。一本本读书笔记是他们读书的印记，也是他们读书的收获。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》，它们是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。</p><p class="ql-block"> 读书节活动中五一班的孩子们走进了四大名著，了解作者，知晓故事情节，走进人物内心的世界。瞧！一本本书写工整的读书笔记是孩子们阅读的痕迹，孩子们对名著的理解和感受灌注于一篇篇的阅读笔记中，表现了自己对四大名著的喜爱，抒发了自己的名著情怀。</p> <p class="ql-block"> 正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”带有思考的阅读会更有深度。在这次读书节活动中，孩子们用读书笔记记下了收获和感悟。一篇篇读书笔记是孩子们读书成果的积淀，这里有好词佳句，也有心得体会。 瞧，这些孩子的读书笔记写得多认真啊！</p> <p class="ql-block"> “读古典名著，品百味人生。”在读书节这一段时间里，五六班同学们扎扎实实搞好大阅读，沉浸于书香之中，在名著里品味人生。《西游记》中险境迭出的取经之路，让学生们唏嘘叹息；《三国演义》中气势磅礴的战争场面和运筹帷幄的谋略，已深深留在学生们的脑海里……</p><p class="ql-block"> 阅读是一场浪漫而又感人的旅行，让我们一直行走在此路上……</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。书的世界充满色彩，读书足以怡情，读书足以明智，读书足以长才。在这美好的读书季，在这万物生发的二小校园，五九班的同学们畅游在书的海洋中，尽情挥洒自己的情感，携着书香，眼中有光，书写未来！</p> 六年级 <p class="ql-block"> 让阅读成为一种生活方式、一种习惯，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。活到老、学到老。少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如秉烛之明。希望能点燃师生读书学习的热情，静下心灵，捧起书本，翻开书页，在经典书籍里陶醉，在唐诗宋词中穿行，让书中情感拨动心弦，让阵阵浓郁的书香萦绕在校园！</p> <p class="ql-block"> 脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以。手捧书籍墨飘香，不负时光。我有一本好书，你有一本好书，交换分享后，我们就会拥有多种体悟。</p> <p class="ql-block"> 在阅读书籍时，精彩的部分或好词好句或自己的心得体会，孩子们都能随手记录，孩子们的理解能力得到了提升，知识得到了积累！大家更喜欢语文学习了！</p> <p class="ql-block"> 如果汤姆的父母没有去世，会怎样呢？ 如果汤姆·索亚没有参加自己的葬礼，会是怎么样？如果汤姆没有找到宝藏会如何？汤姆以后还会交什么朋友？……一篇篇读后感中，发现同学们衍生出了更多的疑问。这，便是真阅读！问题之余，互相补充，彼此启发，不论是故事情节还是人物形象，不管是作者的创作背景还是交流本身带来的思考，都体现的淋漓尽致。孩子们的读后感，远比成年人读完一本书的交流更为深刻啊！</p> <p class="ql-block"> 俄国伟大的文学家列夫·托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。对于同学们来说，读书笔记不仅能强化记忆，加深文章理解，更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的段篇章。</p><p class="ql-block"> 让读书成为一种习惯，让书香溢满整个校园。愿同学们能以读书节活动为契机，热爱读书，在读书中充实自己，在读书中不断成长！</p>