满怀赤诚,梦想启航——记武夷学院2021级小学教育专业学生武夷中心小学教育见习活动

武夷中心小学

<p class="ql-block">  2023年4月17日,武夷中心小学迎来了武夷学院21级小教三班的四十六名学生,开展为期一周的教育见习。</p> <p class="ql-block">  每位见习生都有一位对应的指导老师,见习生跟随着指导老师,听课学习教师教学经验,跟班体验班主任工作日常。</p> 下班听课 <p class="ql-block">翁丽牵老师执教二年级数学课《认识角》。</p> <p class="ql-block">周小艳老师执教四年级语文《海上日出》。</p> 学习管理班级 <p class="ql-block">见习教师跟着指导教师协助班级路队练习。</p> 学习批改作业 <p class="ql-block">向指导老师讨教经验 ,学习批改学生作业。</p> 课堂实践 <p class="ql-block">实习教师涂老师执教二年级语文《荷叶圆圆》。</p> <p class="ql-block">实习教师蔡老师执教班会活动课《保护环境 爱护地球,从我做起》。</p> <p class="ql-block">实习教师徐老师执教主题班会课《保护环境》。</p> 交流分享 <p class="ql-block">徐李飞:</p><p class="ql-block"> 第一次站在讲台上面对着这么多小朋友上课,心里不由得生起一丝紧张,紧握戒尺的双手也隐隐有些颤抖,耳边回荡着同学们热情的回答声,虽然有些吵闹,却使我格外的冷静,仿佛心里的大石落了地,我想,这就是成长吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邱文俊:</p><p class="ql-block"> 说到这次见习的收获,我不得不重点说说的我见习教师——江老师,感谢她给了我这样锻炼的机会,让我对教师这个职业多了一份认识,一份热爱。而这次见习告诉我,“每个人都有天分与机会成为自己人生中那个优秀的自己,别人无可取代。”这次见习让我知道了在课堂中找到属于自己的教学方式,发挥自己的教学优势,要与时俱进,更好的促进教学优势,更好的发挥老师的指导作用,发挥学生的主体作用,我们应看到自己的优势与不足,好则嘉冕,坏则改进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杨樟才:</p><p class="ql-block"> 通过见习, 我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。 并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况,使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘,一分收获”,也只有尽了自己的努力,才能将工作做扎实,才会收获成功的喜悦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄子怡:</p><p class="ql-block"> 通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级,慢慢地步入了正常的学习轨道,我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习,在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生,我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉,与学生们共成长,未来能成为一名优秀的教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赖济萱:</p><p class="ql-block"> 今天给学生们上了一堂小学一年级的语文课堂。在老师的点评下,我受益匪浅。语言上下关系的衔接度要紧密,展现出教师语言独具的魅力。也要教学亮点,形成个人课堂文化。一年级的小孩接收能力有限,我们要尽量做到一节一点,孩子们接收知识更牢固。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邱雯: </p><p class="ql-block"> 在实习期间我领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻保持一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">郑至艳:</p><p class="ql-block"> 小学生很活跃,会因为第一个进到教室而开心很久,上课总是有用不完的热情回答问题,和目前大学生的状态呈现出两种方向,这点值得我们学习。每天都充满热情,积极向上,去学习新知识,也不排斥旧知识的复习。课堂纪律有的时候比教学内容更重要,没有良好的课堂纪律,全班同学就不能完全参与40分钟的课堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吴艺炫:</p><p class="ql-block"> 在见习的过程中,我也深深地体会到,随着社会的不断进步,现在的小学对教师的要求也越来越高了,这就意味着我们如果想做一名合格优秀的人民教师,就要不断的努力,不断的充实自己,使自己跟得上时代的脚步,才不会被社会所淘汰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谭晓钰:</p><p class="ql-block"> 感激学校给我们提供这次宝贵的学习经验,同时也要感激教师对我们的细心指导。本次见习所学到的很多知识是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、基础的知识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">满蓝玲:</p><p class="ql-block"> 见习一周的时间里,发现班上的学生都十分热情和开朗,上了一堂班会课,发现他们课堂学习氛围很好,回答问题也十分积极,每个班都有每个班的管理制度,比如"一二三,快做好",全部同学能够迅速安静下来,认真听讲,这也是对于我需要学习的地方,如何去管理一个班级,管理每一个学生,这次见习收获了很多管理班级的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雷雨洁:</p><p class="ql-block"> 在这一周里,我们听了许许多多优秀老师们上的课,都非常精彩,我也从中学到了许多。比如课堂气氛以及课堂细节的处理。我发现这些老师们能够很好的控制好学生的学习积极性,并且做到大部分学生都能够参与进来,都有机会进行展示自己。总之这一周的见习让我受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姜慧萌:</p><p class="ql-block"> 此次的见习使我受益良多,我们大家也用此次难能可贵的机会锻练了自身。我很幸运能踏入向往已久的三尺讲台,我希望我能用我的专业知识、正确的价值观去培养有梦想、勇于担当、努力学习的学生。刘雨凡:从周一迈入武夷中心小学开始,我的身份开始发生着转变。从学生到老师,从知识的接收者到知识的传授者,从严厉的教师到学生的朋友。这种转变很快,从学生们口中的一声“老师好”就可以转变;这种转变也很慢,慢到我需要用一生的时间来学习和体会。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刘雨熹:</p><p class="ql-block"> 关于本次见习我这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,让我感受到精进学业的必要性;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在这次见习中我第一次从事教育教学课堂活动遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题,让我体会到了见习的必要性,同时也增强了要将本次见习经验努力运用的实际工作的决心。</p> 圆满结束见习活动 <p class="ql-block">  “连雨不知春去,一睛方觉夏深”。夏季来得太快,似乎才从连绵的春雨中放晴,炎热的夏天就到了。见习的时光也是这般一晃而过。我们收获满满,虽然不舍但终将离开。感恩遇见!祝愿见习生们:奔赴心中热爱,前路漫漫亦灿灿。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:高圣婕</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:蒋剑 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:林丹枫</p><p class="ql-block"><br></p>

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