<p class="ql-block" style="text-align: center;">人间四月，春意阑珊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">四月坂小，芳华满庭</p><p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。贯彻“双减”精神，减负提质增效，践行新课标，立足语文核心素养的培养。培养学生古诗文学习能力，加强对中年级古诗文教学方法的研究。福安市坂中中心小学于4月20日下午，开展基于“双减”背景下的“中年级古诗文”教•学•评一致性课堂教学观摩研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 课例展示，统整教学展风采 <p class="ql-block"> 马少丽老师以“没有伟大的品格，就没有伟大的人”这一单元主题开启《墨梅》的学习。通过话题建构展开教学，充分体现了学生的自主性。马老师瞄准诗眼，以“清气是什么”为核心话题，引领学生领悟诗人高尚的品格。</p> <p class="ql-block"> 林岚老师执教《囊萤夜读》，与四（10）班的孩子们给大家带来了精彩纷呈的课堂。授人以鱼，不如授人以渔，林老师重点引导学生用借助注释、扩词法等方法，在一次次的学习中不断巩固方法，学会迁移运用，降低了学生学习文言文的难度，激发了学生的学习兴趣。</p> 评课议课，共同成长促提升 <p class="ql-block"> 课后，两位老师对自己本节课进行教学主张陈述。并表示作为新时代的教师，要在教育教学中认真落实“双减〞政策，以学生全面发展，致力于达到 “减负增效”的教学目的。在“双减〞政策下，提高学生成绩，锻炼学生体魄，提升其各方面综合素养。</p> 交流分享，整体架构明方向 <p class="ql-block"> 由6位老师分别对各课堂进行点评，老师们首先对两位教师的课堂设计给予了赞许和肯定，对学生的精神状态也给予了高度的表扬。针对各执教老师课堂中存在的不足也给出了明确的指导：课堂教学要注重学生问题思维的培养，在教学过程中融入育人元素，向优秀课例学习，把握学科本位，做好学生的个性化发展。</p> 专题讲座，微型讲座启思考 <p class="ql-block"> 马少丽老师带来讲座《以生为本的古诗词教学》。一、小学古诗词教学儿童缺位的表现。二、小学阶段古诗词教学的功能理解。三、基于儿童立场的小学古诗词教学的实施。以上三个方面表述小学阶段古诗词教学应立足儿童立场，尊重儿童的兴趣需要，引领学生有层次地诵读，有深度地领会，深入体验感悟，真正感受到古诗词的声韵之优美、情意之深切、境界之高远。</p> <p class="ql-block"> 最后由谢星梅进行总结讲话。反馈宁德市常规检查情况以及强调福安市教学常规管理工作专项督导的六要点。</p><p class="ql-block"> 1.落实省市有关教学管理及教学常规工作要求的情况；围 绕备课、上课、作业、辅导、评价、教研等六个方面内容，全 面了解学校常规管理情况，客观指出存在的问题，帮助学校分 析、诊断，提出解决问题思路。</p><p class="ql-block"> 2.落实小学“两轴三级四提升”城乡教育共同体建设的实 施情况。</p><p class="ql-block"> 3.落实“双减”“五项管理”、2022 版新课标学习、2023年省市教育工作会议的情况。</p><p class="ql-block"> 4.学校班子成员参加教学教研及行政管理情况。</p><p class="ql-block"> 5.开展学生心理健康教育工作情况。</p><p class="ql-block"> 6.学校师德师风教育、留守儿童和困境儿童的关爱体系建 设、家访制度建立及落实、防范校园欺凌、学校安全工作等情况。</p> <p class="ql-block"> 教研是教学的双翼，只有教研的翅膀奋力飞翔，教育教学才能充满生机与活力。本次研修活动，老师们对古诗文的教学有了新的认识，相信大家在思维火花的碰撞中，会持之以恒，不断求索进取，让语文课堂更有魅力，脚踏实地，笃定前行!</p>