<p class="ql-block"> 暖冬已去，春姑娘携一抹春色浸染大地。“<span style="font-size: 18px;">一年之计在于春”，开学伊始，</span>为提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，加强教师之间的交流和学习，取长补短，促进进步，我校于3月29日、4月19日分别由黄新苗老师、吉杨柳老师在三（1）班、二（2）班进行了两场语文公开课。教研活动得到校领导的高度重视，参加活动的不仅有全体小学语文老师，还有黎兴跃校长、樊建海主任。</p> <p class="ql-block"> 教研活动分为三部分 ，首先是集体备课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。所以在上公开课之前，我们小学语文教研组先召集老师们进行了集体的讨论、评议。</p> <p class="ql-block"> 课堂实录</p> <p class="ql-block">黄新苗老师在三（1）班执教。</p> <p class="ql-block">吉杨柳老师在二（2）班上课。</p> <p class="ql-block"> 伴随老师的淳淳善诱，学生频频举手，活跃的氛围，良好的互动成就一堂堂精彩的语文公开课。</p> <p class="ql-block">三、课后研讨。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，学校教研组积极组织评课活动，在授课老师进行自我反思的基础上听课教师积极研讨，针对性的指出了课堂上的不足和应改进的地方，尤为感谢黎兴跃校长在百忙中抽空参加语文教研活动，为老师们提出了好的意见和建议，让老师们深受鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。教研活动的开展，有力促进了我校教师相互学习、相互提升。只有不断地学习与反思、探索与交流，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。“<span style="font-size: 18px;">研韵飘香香如故，拾阶而上提素养”。教师的成长不是一蹴而就的，需一步一个脚印。教研、教研，教而有研则深，研而有悟则进，教研没有终点，学习没有止境。与老师们共勉。</span></p>