<p class="ql-block"> 户外游戏活动是幼儿园游戏不可或缺的组成部分，为了进一步贯彻“游戏即学习”的教学理念，老师们充分发挥幼儿自主选择性，丰富幼儿的户外游戏内容。一起来看看本周我们中班级部户外游戏的精彩瞬间吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班《击掌抛接球》</p><p class="ql-block"> 游戏是儿童的天性，户外活动可以释放孩子们的天性。适当的户外游戏活动可以促进幼儿的全面发展。</p><p class="ql-block"> 本周我们进行的是《击掌抛接球》：把篮球向上抛，然后双手击掌接住球。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班《快乐传递》</p><p class="ql-block"> 呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，利用呼啦圈开展户外或室内体育活动，孩子非常感兴趣。</p><p class="ql-block"> 爱玩是孩子的天性，我们可以利用呼啦圈，激发孩子们的探索欲望，通过引导孩子们探索呼啦圈的多种玩法，使孩子们在游戏中的主动性有了明显的提高，孩子们的合作探索意识得到进一步培养。</p><p class="ql-block"> 通过"一物多玩"呼啦圈，孩子们不仅锻炼了身体，享受到运动的快乐，他们的主动积极性和创新精神也得到进一步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班《有趣的绳子》</p> <p class="ql-block"> 在幼儿教育中，应用绳类游戏可以促进幼儿的身体锻炼，发展幼儿的身体机能，满足幼儿的游戏兴趣，让幼儿在各种形式的绳类游戏活动中感受到运动的快乐。</p><p class="ql-block"> 绳类游戏的开展不仅可以让幼儿进行运动锻炼，更能够让幼儿的思维广泛发散，创新和创造能力得到培养，对幼儿的全面发展起到极大地助推作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中四班《快乐搭建》</p><p class="ql-block"> 游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动。孩子们在户外游戏区，在动手操作的过程中不断提高搭建、团结协作、推理分析等多方面的能力。</p><p class="ql-block"> 幼儿面对自主游戏，在不断产生新的兴趣点，不断地研究新的玩法，创设新的游戏故事，下面就让我们一起来看看小朋友们最近探索木梯游戏的过程吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中五班：《穿越火线》</p><p class="ql-block"> 幼儿探索学习俯卧匍匐前进的方法中掌握其动作要领。增强幼儿四肢肌肉力量，发展身体的协调能力，培养幼儿敢于挑战的精神，喜欢参加体育活动。</p> <p class="ql-block"> 充实丰富的户外游戏活动，激发了孩子参加户外游戏活动的兴趣。在充满乐趣、多彩的户外游戏中，孩子们通过自己和伙伴们的互动协作，体验成功，享受快乐，对户外活动有了更大的兴趣！在玩玩乐乐中增强体质，得到健康快乐的发展。</p>