“劳动砥砺心智 耕读启德育人” --石人学区小学劳动学科教学研讨活动

白山市第六中学

<p class="ql-block">  白山市第六中学全面贯彻落实《白山市江源区中小学劳动教育实施方案》文件精神,坚持“五育并举”“五育融合”的教育理念,深化基础教育课程改革,提升小学劳动教师课堂教学能力。为了探索可借鉴、可推广的课堂教学策略和有效途径、2023年4月21日上午学校召开了小学劳动学科教学研讨会。参加本次活动的有进修学校劳动学科教研员、石人学区和部分学校劳动学科教师。</p> <p class="ql-block">  会议伊始,白山市第六中学教务处孙婷婷主任针对如何开展劳动学科教育进行了交流。</p> <p class="ql-block">  1.学习生活技能,提高自理能力</p><p class="ql-block"> 课堂上教师充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方法,在学习的过程中掌握知识,提高技能,陶冶情操。</p> <p class="ql-block">  2.提升教师素养,打造高效课堂</p><p class="ql-block"> 学校多年来一直以“不断提高教师素养,努力打造高效课堂”为主题,深入开展校本研修。王崇俊校长和赵英校长带领教务处成员针对劳动学科开展集体备课和学科研讨。</p> <p class="ql-block">  3.参与技能大赛,展示自我风采</p><p class="ql-block"> 4月12日,白山市第六中学小学部组织开展了“劳动励心智、动手我最棒”劳动技能大赛,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。</p> <p class="ql-block">  4.开展兴趣劳作,体会劳动乐趣</p><p class="ql-block"> 学校带领学生开展各种兴趣劳动,创作各种手工作品,促进手、眼、脑协调能力,体会劳动乐趣,提高劳动技能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  5.协助家务劳动,减轻家长负担</p><p class="ql-block"> 学校倡导学生“自己的事情自己做,家里的事情帮着做”的教育理念,根据学生年龄特点和个性差异,适量的安排家庭劳动作业,鼓励学生主动参与家务劳动。</p> <p class="ql-block">  6.参与校内劳动,增强责任意识</p><p class="ql-block"> 教师每天分组安排值日打扫教室卫生和清扫室外分担区卫生,通过同学们勤劳的双手,创造了优美校园环境。</p> <p class="ql-block">  7.加入社会实践,共建美丽家园</p><p class="ql-block"> 学校组织党员、团员志愿者和少先队员们走进社区开展了“六域”党建引领,“三城”创建活动和小手拉大手,齐心创“三城”社会实践活动,为创建和谐、美丽的社区环境做贡献。</p> <p class="ql-block">  经验分享后,马小晴、王旭两位老师进行“同课异构”课堂教学展示。二人以“变废为宝”为主题,结合环保教育,组织学生一起探讨变废为宝的材料、创意,引领同学们化身小小魔法师,创作出不同材质、不同款式、不同主题的服装,进行了一场创意十足的环保时装秀。</p> <p class="ql-block">  编织袋、报纸、垃圾袋、仿真花、矿泉水瓶和旧光盘等这些随处可见的废旧物品,经过孩子们的巧手,通过剪裁、拼贴、串联成一件件精美秀丽的特色服饰。</p> <p class="ql-block">  制作过程中老师时刻提醒同学们要注意安全、讲究卫生。别开生面的体验,轻松愉快的氛围,让孩子们沉浸其中。这两节“同课异构”劳动课不仅为学生提供了动手实践的舞台,也让大家分享到了环保意识和创新精神。</p> <p class="ql-block">  课后进修学校教研员胡银春老师和参加听课的老师进行了评课。教研员针对新课程理念和育人导向与老师们进行了分享。王崇俊校长和赵英校长对本次活动进行总结,对教师在今后的课堂教学中提出了建议。</p> <p class="ql-block">  今后我校将继续积极构建劳动教育的新形态,将劳动教育与课堂教学、家务劳动、社会实践、学校特色课程等相融合,引领学生真正走进生活的课堂、走进劳动的现场,在劳动中享受快乐、收获成长,让劳动教育在新时代背景下迸发出新的光辉。</p> <p class="ql-block">图文编辑:孙婷婷 宋立凤</p> <p class="ql-block">审核:王崇俊 赵英</p>

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