<p class="ql-block">人间四月</p><p class="ql-block">古城清水</p><p class="ql-block">清幽弥漫</p><p class="ql-block">温柔满溢</p><p class="ql-block">岁月静好</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 随着清水县“赏丁香花海，游康养福地”第一届丁香旅游节的喜讯，让这座小城的人们，喜上眉梢；而小城的孩童，不明所以，直到他们亲眼遇见了“丁香”……</p><p class="ql-block">1.初识“丁香”</p> <p class="ql-block"> 三四岁的孩子观察和探索是主要的，科普是次要的，但适宜的科普内容是帮助观察的方向。</p><p class="ql-block"> 观察丁香花，可以先从花朵的基本结构开始，然后到花朵的不同形状，再到花序的不同排列，进而到花粉传播和孕育生命等。</p> <p class="ql-block">2.晕染画“丁香”</p><p class="ql-block"> “青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。” 孩子们通过水彩笔晕染画的方式，表达着自己心中丁香那清冷而淡雅的气质。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">3.手工“丁香”</p><p class="ql-block"> 幼：老师，丁香花这么漂亮，可以让它永远开花吗？</p><p class="ql-block"> 师：花开有期，但我们可以通过别的方式让美好永远绽放呀。</p> <p class="ql-block">4.书签上的丁香</p><p class="ql-block"> 阅读需要仪式感，借红堡学区开展读书活动之际，孩子们绘制了“丁香书签”，每一枚书签都是书的主人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 与丁香相处的一周，孩子们在赏、嗅、观、探、玩中领略丁香花的美，感受自然的神奇。用丁香花来进行各种创造性的制作，丁香文化在他们幼小的心灵埋下了一颗热爱自然，热爱家乡的种子。</p><p class="ql-block"> </p>