【高陵教育】童年有书未来有梦——高陵区第二幼儿园“世界读书日”主题活动

高陵教育

最美人间四月天🌺最是书香能致远📚 春光无限好，正是阅读好时节📖，有书香伴随的成长，氤氲着温度、散发着光亮，将书香洒满生活。 　　人间四月天，读书正当时。可爱的小“花花”们在“童年有书、未来有梦——让阅读成为一种习惯”世界读书日主题活动中，将读书的“种子”播种到心里，从此，春日不寂寞，心灵不荒芜。 让我们一起走进“花花”们的阅读世界吧！ 与花花共话读书日 　　晨会，与“花花”一起共话“世界读书日”。 👩:为什么会有世界读书日？ 👦:让我们养成看书📖的好习惯。 👧:为了保护书。 👧:让小朋友知道要多读书，就像地球日一样为了让我们爱护环境。 👩:养成阅读的习惯对我们有什么影响？ 👧:读书可以知道很多故事，很有意思。 👧:读书可以开发智力，让我们变聪明。 👧:读书是为了让我们用脑袋去思考。 👧🏻:老师:我知道读万卷书，行万里路，读书可以让我们知道很多道理。 　　书籍，把我们引入一个神奇的世界，孩子们“花言花语”也让我们跟随“花花”一起对读书这件事充满了好奇和激动。 花花在行动 　　通过讨论，孩子们纷纷表示自己也想将自己最喜欢的故事分享给大家。 花花分享启迪心灵 　　《我的地球》、《永别了，袜子》、《规则是用来遵守的》《探秘动物》……小朋友们兴致勃勃分享图书里的“世界”，稚嫩的童声是展示自我声音的渴望，鼓起勇气大胆分享故事的瞬间注定会在孩子们的心中播下“勇气”的种子。 　　世界读书日——眼睛看不到的地方，文字可以。 故事比赛 　　有趣的故事情节激起了孩子们的兴趣，瞧！小“花花”成为了故事里的主人，故事表演开始了…… 　　在表演过程中，“花花”们有紧张、有兴奋、有胆怯、也有信心十足，但“花花”们认真而专注做一件事的模样很可爱。 “花花”们的长大就在一瞬间，每次成长瞬间都尤为珍贵，值得我们珍藏。📷 同沐书香修补图书 　　我们也想把自己分享过的故事制作成一本书，怎么做呢？ 👧🏻:可以画一些画。 👦🏻:还可以做一些装饰。 　　花花们尝试自制图书投放在阅读区。 　　👧🏻:老师，这些书都破了，我一翻就更破了。 👦🏻:我们可以把它粘起来。 👩🏻:那我们一起动手试一试吧。 　　孩子们动手一起修补图书。 自制书签 　　孩子将自己精心自制的书签小心翼翼的挂起来，这不仅是一个小小的书签，更是帮助孩子快速开启图书“世界”的大门。 坚持阅读习惯养成 阅读悦读越读 晨间阅读、餐前阅读、餐后阅读、区域阅读、部室阅读活动、午休故事分享、亲子阅读，阅读、悦读、越读，每天坚持阅读，让你我在阅读中共成长。 锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂 阅读为我们开启了一趟发现自己、发现世界的旅程。如果你问我喜欢哪一天，我想，我的回答是每一天。虽然世界读书日只有一日，但阅读不止读书日。“花花”们爱阅读的好习惯一定会开出朵朵小花，让我们一起静待花开！ 温暖相约共助成长 当一种体验与孩子有关；当一种参与与老师有关；当一种家园共育形式与感受有关。 家长进课堂 　　“育”见美好——家长走进“花花”课堂，拉进了你我的距离，阅读成为我们彼此温暖的记忆。 亲子阅读温馨陪伴 　　父母陪伴着孩子一起阅读，共享这美妙时刻，养成阅读的好习惯。 好书推荐 阅读不能代替我们成长但阅读能帮助我们成长 读书倡议高陵区第二幼儿园亲子阅读倡议书 　　做一个热爱阅读的人，倡议小朋友们: 1.👀每天抽15-25分钟静心阅读，养成习惯。 2.把自己喜欢的书本分享给班上的小朋友，体验阅读的快乐。 3.❤️爱护书本，经常整理收拾自己的小书柜。 4.👀懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。 倡议家长朋友们: 1.📲让孩子远离电子产品，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。 2.📔创设静心阅读的氛围，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。 3 .👨‍👩‍👧‍👦引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。 4.经常带孩子去图书馆，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。 　　世界读书日，让我们为亲子之间制定一份阅读打卡计划。 坚持下去，读书，在今天，在每天，不负时光，不负自己。您与“花花”共同阅读的每分每秒，都会帮助“花花”点亮梦想的翅膀，成为更好的自己。