<h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">彬州市香庙初级中学 黄龙军</font></h3> “没有爱,就没有教育。”在我二十一年的教育生涯中,我极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。十一年的教育生涯让我刻骨铭心、倍感岁月充实, 十一年的教育生涯是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月，我每天处于孩子们的喧闹声中,不觉间时光飞逝。<br> 真诚,与学生共处: 刚上班面对学生, 认为应该摆出一些架子,要不,这些看上去不服管教的学生,是难以应付的。可是,经过一段时间的实验,我知道自己错了。这些天真的孩子怎么管你这一套,想干什么就干什么,不理会别人的干预。于是, 决定改变策略,使自己融入到学生中去。<br> 刚开始,学生对我还是有顾忌的,胆子大的不理不睬,胆子小的干脆躲到一边。嗨,孩子就是这么的纯真,一点都不遮遮掩掩。我没有气馁,在课堂上尽力地做到和蔼,在课余时间尽可能地做到可亲。久而久之,孩子们的那一颗颗无邪的童心被我融化,渐渐地愿意和我在一起了,一到我上课,都很带劲,都想积极地表现自己;下课了,都争着抢着靠近我,要和我玩。真诚,使我与学生的距离一步步缩短,真诚,让我和学生融入一起。只有与学生平等相处,教学工作就会变得轻松自如。 <br> 真心与学生交流：浇树浇根,育人育心。教育艺术就是爱的艺术;爱是沟通师生心灵的桥梁。我觉得,既使学习再不好的学生,他们也是有血、有肉、有情感的,只有老师以爱心、诚心去感化他们,那怕是一块铁,也会被捂热的。心怀学生,给他们更多的关心、耐心,多一份责任,做一个点亮心灵明灯的有心人,就一定会取得好的效果。任何感情的付出与回报都是相互的,在师生间也是一样。当我把爱奉献给孩子们的同时,我也真正得到了学生们的爱。<br> 记得有一天下午放学了,我正准备收拾书本回办公室。忽然班长走到我面前说:“黄老师,今天听到您放学时跟我们说再见,您知道我心里有多高兴吗?”我一下子怔住了。真没想到,这么一句毫不起眼的问候,竟然在学生中产生如此深刻的影响。想想以前,学生每天例行公事般的跟我说“老师再见”,而我根本不在意,有时还懒得去回答时,我知道自己忽视了学生所付出的这份珍贵的情感。于是,我在对班长表示谢意的同时,也向他承诺以后要天天给同学们一份真诚的问候。<br> 第二天放学时,在同学们有气无力地说一声:“老师再见”之后,我立即饱含深情地对同学们道了一声“同学们再见!”许多同学都用惊奇的目光看着我,而后又异口同声地大声说道:“老师再见!”我发现,那一刻同学们的脸上都荡漾着幸福的涟漪,一张张红扑扑的笑脸在阳光的照耀下,仿佛一朵朵盛开的鲜花。<br>从那以后,我每天总会用微笑面对每一位学生。课上从不吝啬赞美之词,及时给学生以鼓励;放学后,即便是自己工作再忙,也要放下手中的活儿与学生道别。我觉得我在学生面前不仅仅是老师,更是他们的朋友。<br> 真爱在这里延伸：冰心老人曾经说过一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”的确,老师付出的不仅仅是心血,更多的是爱。没有爱就没有教育,没有爱就没有教育事业的成就。爱是阳光,可以把坚冰融化,爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。人们常说教师的事业是爱的事业。只要有爱,人与人之间将会达到和谐圆满,师生之间将会达到互敬互爱。<br> <br><br> 撰稿：黄龙军<br><br>素材：赵 莹 杨 蕊<br><br>编审：李维重<br><br>签发：卢建鹏