<p class="ql-block"> 四大名著承载着无数文化精华,在浩瀚如烟的古典文学领域中如四座屹立不倒的高山,任沧海桑田如何变幻,其伟岸身姿始终不被湮灭。不论是在艺术手法还是在思维深度上,它们都代表了中国古典小说的巅峰,是中国文学史上灿烂辉煌的一笔。</p> <p class="ql-block">观三国烽烟,识梁山好汉,</p><p class="ql-block">叹取经艰难,惜红楼梦断。</p><p class="ql-block"> 在完成五年级语文上册第二单元学习后,为进一步切身体会书中剧情,深刻揣摩文中人物特点,让<span style="font-size:18px;">孩子们对课本的认识和理解得到升华,充分发挥孩子们的创作和表演才华。</span>古幢小学五三班在苏丽云老师带领下,经过认真筹备,于2023年4月21日上午开展了以“走进四大名著,演绎经典文化”为主题的课本剧表演。</p> <p class="ql-block"> 课本剧是一种综合性的舞台艺术,通过把课文中叙事性的文章改编成戏剧形式,以戏剧性的语言来表达文章的主题,通过创设情景、角色模拟等方式展示升华课文主题思想和故事情节,让孩子们在表演中深刻理解和掌握故事内容。</p> <p class="ql-block">化妆、摄像、主持人……一切就位。</p> <p class="ql-block">主持人致辞,课本剧表演拉开帷幕!</p> <p class="ql-block"> 第一组和第四组不约而同的选择了《草船借箭》这个故事,让我们来看看孩子们的表现吧!</p> <p class="ql-block"> 《草船借箭》是四大名著之一《三国演义》中的一个故事,主要描述周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。</p> <p class="ql-block"> 孩子们准备非常充分,服装和道具也非常用心。</p> <p class="ql-block"> 第四组表演精彩片段。</p><p class="ql-block">(说明:由于篇幅有限,今天课本剧的完整版视频发在班级群里,请各位惠存)</p> <p class="ql-block"> 第一组表演精彩片段。</p> <p class="ql-block"> 观众们眼中闪烁着兴奋和迫切,他们期待着演出中更多的惊喜和感动。</p> <p class="ql-block"> 第二组表演的是《红楼春趣》。先来一套服装秀。</p> <p class="ql-block"> 《红楼春趣》,节选自四大名著之一《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》,是这一回的第三个情节,也是尾声,讲的是宝玉、黛玉等青春年少在大观园里放风筝的故事,也是大观园最后一次快乐而纵情的聚会。</p> <p class="ql-block">花解怜人花亦愁,隔帘消息风吹透。</p><p class="ql-block">风透帘栊花满庭,庭前春色倍伤情。</p> <p class="ql-block"> 第二组表演精彩片段。</p> <p class="ql-block"> 第三组表演的是《猴王出世》。</p> <p class="ql-block"> 《猴王出世》节选自四大名著之一《西游记》第一回。故事主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。</p> <p class="ql-block"> 一群顽皮可爱的小男生本色出演。</p> <p class="ql-block"> 第五组表演的是《武松打虎》。</p> <p class="ql-block"> 《武松打虎》是四大名著之一《水浒传》中的故事,主要讲述梁山好汉武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话。</p> <p class="ql-block"> 虽然这是演员最少的一组,但是在准备和表演中毫不懈怠。</p> <p class="ql-block"> 同学们利用课余时间认真排练,在苏老师的悉心指导下编写剧本、设计背景、制作道具,选用的题材来均来自语文课本中四大名著的故事。其中,《武松打虎》表现了行者武松的勇猛无畏,《猴王出世》展现了孙悟空的机智勇敢,《草船借箭》再现了诸葛亮的神机妙算,《红楼春趣》描绘了大观园中的纵情欢乐。</p><p class="ql-block"> 表演现场高潮不断,气氛热烈……</p> <p class="ql-block"> 虽然孩子们的表演很稚嫩,但是通过演出,欣喜地发现他们对于课文内容的理解和拓展非常到位。同时,也发现了有表演特长的小达人。</p> <p class="ql-block">与经典同行,与书香为伴,与快乐相随。</p><p class="ql-block"> 本次课本剧表演活动是对语文课堂教学的有益补充,体现出我班孩子们对中国古典四大名著的深入思考,进一步活跃和丰富了课外文化生活,更培养了他们的自信心和欣赏美与创造美的能力!同时,让孩子们在紧张的学习之余,放松了心情,在表演中更扎实地学习和掌握了课本知识,有助于学生语文综合素养的全面提升。</p>