百般红紫斗芳菲课堂亮剑争一流——南阳市第三小学五数组教师大比武赛课活动纪实

南阳市第三小学通讯员李久梅

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。南阳市第三小学五数组本学期的教学大比武接近尾声，本周赛课的老师有魏振阁老师和张宇老师，让我们一起来看看他们呈现的精彩课堂吧！ 　　魏振阁老师执教了《图形的运动（三）》。她从冬奥会视频引入，一下就抓住了学生的注意力，激发了学生的好奇心和求知欲，很自然的就将学生带入新课中。同时，通过直观演示风车、钟表旋转360°、生活中的场景让学生在观察、思考、交流、讨论中理解旋转的意义和旋转的三要素，而且也发展了自己的数学思考，解决问题合作交流的能力，获取了数学学习的自信心和意志力。 　　魏老师的课堂巧妙突破识别旋转的难点。看图识别图形、在方格纸上如何画旋转后的图形，是本课的一个难点。魏老师分了二个层次进行教学。第一层次，先让学生从线段的旋转开始，由问题串让学生探究，再根据旋转三要素画出旋转后的线段。第二层次三角形的旋转，先让学生将三角尺固定在方格纸上直观旋转，再讨论、探究变化?最后通过多媒体演示，让学生一次又一次地感知位置变化，有效、直观地发展学生思维能力和空间想象能力的训练，也巧妙突破本节课教学难点。两个层次的教学，使学生在思维的碰撞过程中，对知识的理解不断得到完善，使学生在活动化的情境中感受数学、体验数学。 　　总之，魏老师从学生的知识基础出发，循序渐进，由浅入深，在轻松愉悦的氛围有意识的进行发展学生思维能力和空间想象能力的训练，让每一位学生感受到了数学的美，体会到了学习的乐趣，提高课堂教学的有效性，是一堂成功的数学课。 　　张宇老师执教的《找次品》，自制动画小故事，一下子吸引了学生的注意力，在给眼睛和心灵极大震撼的同时，让学生了解生活中假东西的危害，也把人文教育渗透在教学情景中。再引入数学中的找次品顺理成章。 　　张老师从3瓶钙片中找出一瓶少了3片的探究开始，先明确思路（找次品的方法）；再用填空叙述的方式，让学生动手操作演示；最后画图模拟：把3瓶钙片分成3份，也就是3（1，1，1），如果天平平衡，那么第三瓶是次品；如果天平不平衡，轻的那瓶是次品。由具体到抽象为学生提供初步探究问题的方法思路，也为下面探究如何找次品做好铺垫。 　　在解决9个零件中有一个次品（次品重一些），用天平称，至少称几次就一定能找到这个次品的问题时，张老师让学生小组动手操作，尝试称出从9瓶中找出次品的方法，学生用手模拟天平、用小球（正方体、笔等）来代替待测物品，进行实践探究和汇报展示，张老师同时将学生的操作过程用列表展示，使学生进一步理解并掌握这种分析方法。再引导学生观察表格数据，并发现：平均分成3份去称，保证能找出次品所需的次数最少。让学生体会解决问题策略的多样性及解决问题的优化方法。 　　张老师精美的课件，精心的设计，让学生感受了数学的奇妙，领悟了思考的乐趣，懂得了数学与生活的联系！ 　　“知不足而奋进，望远山而力行”。一次经历，一次成长，只有躬身于实践，才能更好的前行。参与，方能成长。本次教学比武活动虽已结束，但老师们的热情不减。纵使教研之路道阻且长，全校教师将以此次教学比武活动为契机，勇立潮头，步履不辍，不断奋进，努力创建高效课堂，不断提升教学业务能力。