<p class="ql-block"> 大自然的花草树木，蕴含着丰富的课程资源。在幼儿园的种植园地里一片欣欣向荣，春华秋实，秋收冬藏，都激起了孩子们浓厚的探究兴趣。种植是孩子亲近自然的过程,也是孩子关注、关爱生命的天性得以展现的过程。</p> <p class="ql-block"> 孩子们带着对芹菜的好奇心，开启了一场有趣的探索之旅…………</p> 缘起•探究篇 <p class="ql-block"> 👦小朋友：老师，你看这个芹菜长得好漂亮呀！</p><p class="ql-block"> 👧小朋友：这个芹菜的叶子跟其他叶子不一样呢。</p><p class="ql-block"> 👧小朋友：老师，我刚刚闻了一下，芹菜的气味有点特别。</p> 操作•种植篇 <p class="ql-block"> 让我们行动起来，化身“小种植家”撸起袖子种芹菜~</p> <p class="ql-block"> 跟老师一起请出我们的“芹菜”宝宝。</p> <p class="ql-block"> 孩子们跟老师一起翻土、浇水、种植......</p> <p class="ql-block"> 种植过程中，孩子们了解芹菜种植的条件和方法，从松土——移植——慢慢长大——浇水——除草——施肥——小心呵护——收获成长，孩子们体验到了劳动的快乐，在成长的过程中，感受生命的神奇。</p> <p class="ql-block"><b>老师的思考</b></p><p class="ql-block"> 大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。根据这一理论让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙。种植活动强调真实的体验，让孩子们感受到种植的乐趣同时也了解到食物的来之不易，从而在潜移默化中养成珍惜粮食的好习惯。</p> 提升•表达篇 <p class="ql-block"><b>我眼中的芹菜</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们用自己的的方式，记录观察自己种植的芹菜，一颗颗芹菜宝宝，在画纸上惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block"><b>老师的思考</b></p><p class="ql-block"> 孩子们用自己的的方式画出心目中芹菜的样子，锻炼孩子的表达能力，提高观察能力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 芹菜，带给孩子们无限的疑问和好奇，问题驱动他们不断地去尝试、探索和发现，芹菜的种植过程带给他们的是对自然界神秘的求知欲，自然科学素养在他们的自主探究过程中得以不断建构。从亲近自然到爱护自然，孩子们用他们稚嫩的行动暖暖地表达着。爱的教育无需言语，因为爱的种子已经埋在了他们幼小的心里。</p><p class="ql-block"> 我们将继续观察，按时收获，我们的故事还在继续……</p>