<p class="ql-block">“数学是在孩子的生活中，数学是有用的”，作为幼儿园的数学活动，其主旨是激发幼儿对“数”的兴趣，引导幼儿能运用学到的知识解决日常生活中的问题。认识货币后，结合幼儿的关注点和对超市游戏的兴趣，我们决定以“超市购物”这一实践活动为主线，组织幼儿进行“活动前的讨论——活动前的准备——超市中的交流——购物时的合作——快乐的分享——活动后的感受”，使之在实际的操作中体验交流、选择、合作、分享的快乐</p> <p class="ql-block">区域自制小超市</p> <p class="ql-block">认真选购</p> <p class="ql-block">有序结帐中</p> <p class="ql-block">分享食物</p> <p class="ql-block">通过自主购物交流，孩子们在实践中亲身体验与感受真实的社会生活，认识到数学与生活之间的关系，文明购物，锻炼了小朋友的社会交往能力，体验了自主购物的乐趣。</p>