<p class="ql-block">大班孩子即将进入小学，从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要。</p><p class="ql-block"> 更好强化幼小协同，让孩子从幼儿园顺利过渡到小学，仁兆镇沙窝幼儿园对大班幼儿进行前书写教育，提高幼儿前书写兴趣、发展幼儿前书写能力、帮助幼儿养成良好的前书写习惯。</p> 前书写准备 <p class="ql-block">“前书写”可被概括为：幼儿所进行的非正式的书写活动。它与“正式的、系统的书写”有着原则的区别。所以对大班幼儿前书写能力的培养重点可以放在激发幼儿对文字符号及其所表示的含义的兴趣，让幼儿在涂涂画画过程中掌握正确的握笔姿势和书写的坐姿。</p><p class="ql-block">书写姿势包含握笔姿势和坐姿。良好的姿势可以有助于孩子书写技能的掌握，也不会对骨骼发育方面造成影响。</p> 正确坐姿 <p class="ql-block">1.正确坐姿</p> <p class="ql-block">书写姿势正确首先要做到坐姿正确。</p><p class="ql-block">可以归纳为一个口诀：头摆正，肩放平，腰挺直，脚踏实。</p> <p class="ql-block">2.正确书写姿势</p> <p class="ql-block">养成良好书写习惯要做到三个一</p><p class="ql-block">即：一尺、一拳和一寸。</p><p class="ql-block">眼睛与书本距离应约为一尺。</p><p class="ql-block">胸前与桌子距离应约为一拳。</p><p class="ql-block">握笔手指与笔尖距离应约为一寸。</p> 控笔练习 <p class="ql-block">过早的书写练习，反而可能会导致幼儿园的孩子失去书写兴趣。前书写最核心的实质是为书写做准备，是一种手眼协调、锻炼手部小肌肉的练习活动，游戏的形式开展的控笔练习，可以有效提高幼儿的书写兴趣和专注力。</p> <p class="ql-block">1.线条练习</p> <p class="ql-block">2.虚线画图</p> 肌肉练习 <p class="ql-block">除了控笔练习之外，还可以做哪些训练呢？</p> <p class="ql-block">1.手部肌肉练习</p> <p class="ql-block">生活中一些常见的活动和材料都可以锻炼幼儿的手部肌肉。</p> <p class="ql-block">2.手腕肌肉练习</p> 绘画与表征 <p class="ql-block">户外游戏前的计划、游戏后的表征，给孩子们充分使用笔的时间。</p> <p class="ql-block">“前书写”能力的培养是一个长期且循序渐进的过程。从控笔练习、生活练习到学写自己的名字，到各种名字“书写”游戏活动，不仅提升了幼儿对书写文字符号的兴趣，还提升了观察探究能力、空间方位知觉，发展了手部小肌肉的灵活与协调能力，逐步养成良好的书写习惯。关于“前书写”的探索与体验，我们还在路上……</p>