红光小学2023年春第十一周“三宽教育”家长课程学习略记《中华礼仪——举止（上）》

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“宽厚、宽容、宽松”，三宽教育给每位家长提供提升家教水平的机会，使其更好助力孩子成长。本期课程主题——《中华礼仪——举止（上）》 一个人的言行举止，往往需要用一生时间去修炼，而其是否符合道义，则是礼的本质。 学“礼”，最重要的就是言行举止，“言行”就是语言，“举止”就是行为。本节课就从目容、听容、色容、手容四个方面来学习关于“举止”的礼。 眼睛是心灵的窗户，孟子认为眼睛隐藏不了善恶。他在《孟子·离娄上》中写道： 存乎人者，莫良于眸子，眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉；胸中不正，则眸子眊焉。意为：观察人，没有比观察他的眼睛更好的地方了，眼睛不能掩盖他的丑恶。心胸端正，眼睛就明亮；心胸不正，眼睛就昏暗。 家长如果看到孩子的眼神有异样，比如斜着眼睛看人，就要及时指导孩子改正。斜着眼睛看人，展现出的是一种傲慢心态，对方会认为自己被轻视。正确的做法是目容端正： 不睇视毋淫视不眯眼看人不瞪目视 视线应该端正，眼神不要游移不定，不能眯眼看人，不瞪着眼睛看人。如果看人的时候没有合乎于“礼”，可能自己原本没有别的心思，却被人误会“把人看扁了”。 和长者在一起的时候，“坐视膝，立视足”。坐着的时候，眼睛要看着长者的膝盖，长者起身，膝盖一动就要去扶。站着的时候，眼睛要看着长者的脚，观察长者的行动，以此表达对长者的敬意。 在公众的场合，看哪里都没有关系，但是在比较私密的场所，就要非礼勿视。路过别人家的窗户，不能盯着人家屋子里看，这不合于礼。做到分清场合，“不窥密”。 “将入户，视必下。入户奉扃，视瞻毋回。”到别人家里，进门之后不能到处瞧，眼睛要往下看，最好顺着主人视线的方向看。 听别人说话，要能听懂话中的意思。 《礼记·曲礼上》中写道： 立必方正，不倾听 意思是，听别人说话不能斜着头把耳朵凑过去听。 正尔容，听必恭 意思是，听别人说话的时候，自己的表情要调整到合适的状态，恭恭敬敬地倾听。 《荀子·正名》中写道： 以学心听 意思是，以学习的状态来听，就会更认真。 如果不认真听，就会如《大学》中所说：视而不见，听而不闻，食而不知其味。 《礼记·曲礼上》中写道： 毋侧听 意思是，不能偷听，不要趴墙根，在人家窗户下面听。 言闻则入，言不闻则不入 意思是，两个人在屋里，自己在进屋之前，如果屋里有声音就可以进去，如果屋里没有声音，进屋之前则要提醒屋里的人。 有故不举乐 国有大灾不举乐父母有疾不举乐至亲有丧不举乐前往墓地不举乐邻里有丧不举乐 色容表现了人的悲欢离合，不同的场合有不同的色容，欢快的场合要笑起来，悲痛的场合也要有悲痛的样子，也就是要表现出自己的真实情感。 对待父母，要用温婉的表情，这样父母才能体会到子女带来的幸福感。对待朋友，要用温和的表情，闲谈则要随和。在严肃场合，要用庄重的表情，不能嬉皮笑脸。 敬者在心，恭者在貌。手放在哪里也有一定的要求，也要合于礼。双手不可妄动，不能有事没事就捏耳朵、抠鼻子、捋头发。禁忌不雅手势，不对别人指指点点，不竖中指。 《礼记·曲礼下》写道：奉者当心，提者当带执轻如不克执虚如执盈 意思是，拿别人给的东西，要端着，捧在当心处，接过别人递过来的东西，有提手的，要和自己的要带齐平，表示对东西的重视。 如果拿的是一件很轻的东西，比如一个空盘子、空杯子，也要像拿着盛满东西的物件一样，规规矩矩地拿，不能甩来甩去。 总结一下，学习礼仪常常能在思想和行为举止上对人产生影响，中国素以“礼仪之邦”著称于世，学习礼仪不仅仅是素质的体现，更是一种文化的传承。 课程笔记