<p class="ql-block"> 清浅时光好流年,人间最美五月天。新课标指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”为落实“双减”要求，引导学生形成良好学习习惯、保持学习的积极性，增强学生语文实践机会，全面提高学生的核心素养，沈庄小学开展了1--6年级语文综合性学习活动。</p><p class="ql-block"> </p> 活 动 启 动 <p class="ql-block"> 本次综合性学习活动由教务处精心谋划，制定方案，根据年级的不同制定出了不同的主题。语文老师们则根据各年级的主题，进行了整体的活动设计，强调以学生为主体，密切联系学生的生活，打破书本与生活的墙垛，在开放的、动态的时间里，让每一位学生都能参与到活动中来，使语文综合性学习活动成为基础教育课程改革的一道亮丽的风景线。</p> 活 动 开 展 一年级《童享古诗》 <p class="ql-block"> 中国是诗的国度，古诗是人类宝贵的精神财富，是开启智慧之门的钥匙。每篇古诗词中虽短短几行字，寥寥数语，却蕴含着丰富的哲理和醇厚的美韵。为了培养一年级孩子对古诗的学习兴趣，一年级语文组开展了主题为“童享古诗”的语文综合实践活动。</p><p class="ql-block"> 一首好诗就是一位良师，学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，让我们跟随着小朋友们的步伐一起走进古诗的世界吧！</p> <p class="ql-block"> “诗中有画”、“画中有诗”、“诗中有情”、一年级的小朋友用自己的绘画、诵读来表达对古诗的喜爱。让孩子们从小直面古诗词，诵读古诗文，不仅陶冶了情操，更为我们一年级的课堂带来了一道亮丽的风景。</p> 二年级《十二生肖》 <p class="ql-block"> 十二生肖是中华民族特有的民俗文化，每个中国人都有自己独特的属相。学完“语文园地三”后，学生对十二生肖产生了浓厚的兴趣。以此为契机，二年级语文组老师确定了以“十二生肖”为主题的综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容。相信孩子们在描绘活灵活现的生肖动物们时，对我国“十二生肖”会有更深刻的理解。 </p> 三年级《中华传统节日》 <p class="ql-block"> 中华民族五千年的传统文化源远流长，博大精深，丰富的民族传统节日是中华民族文化的精彩呈现。为了展现我国传统节日的习俗与魅力，拓展学生的视野，加深对中华传统节日的了解，三年级举行了“中华传统节日”综合性学习活动展示，希望借助传统节日，在学生的灵魂深处，夯实民族文化殿堂的基础。</p> <p class="ql-block"> 同学们围绕传统节日主题，拿起画笔，一幅幅作品造型生动，形象饱满，色彩匀称，且富有节日特征，激发了学生热爱美、创造美的情趣，在色彩搭配中感受中国传统节日的氛围！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过学习和探究，了解到了中国传统节日的习俗以及其背后深远的意义。春节里的团圆，清明里的怀念，中秋节的思念……希望孩子们通过一个又一个的传统节日，体悟传统民俗，品味厚重的中国历史文化。</p> 四年级《轻叩诗歌大门》 <p class="ql-block"> 为了更好地学习诗歌，感悟诗歌，四年级语文组开展了“轻叩诗歌大门”综合实践活动，孩子们伴随优美的文字，尽情畅游在诗歌之中，将自己丰富的想象，融合在富有音乐美、建筑美的句子中，传达了属于孩子的童真童趣。 </p><p class="ql-block"> 孩子们品读诗歌，了解现代诗歌的特点；收集诗歌，学习整理资料的方法；创作诗歌，展开想象诗画融合……最后，把自己的创作汇编成了一本本优美的诗集。“诗和音乐一样，生命全在节奏”，伴随着优美的音乐，孩子们用声情并茂的朗诵，带领我们又一次感受到了现代诗歌丰富的情感内涵，体会到了优美的文字背后别样的意境。</p> <p class="ql-block"> 通过这次学习积累，不仅拓展了孩子们的知识面，还锻炼了孩子们的动手能力，丰盈了孩子们的内心世界！相信未来，我们一定能沉浸在富有神奇魅力的诗词中，轻叩诗歌大门，徜徉诗歌海洋，领略诗歌之美！</p> 五年级《遨游汉字王国》 <p class="ql-block"> 走进有趣的汉字王国，领会汉字的神奇和有趣，感受中华文化的博大精深，五年级组语文老师集思广益，策划并组织开展了“遨游汉字王国”为主题的综合性学习活动，她们带领同学们一起溯汉字之源，赏汉字之美，品汉字之趣，悟汉字之情，扬中华之文化！ </p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习永远在路上，让我们在汉字王国中且学且思，且思且行，且行且远……</p> 六年级《重温奋斗历程》 <p class="ql-block"> 翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党践实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。六年级的学生们围绕“重温奋斗历程”这个主题，读英雄的诗作、讲英雄的故事，了解英雄们的奋斗历程，旨在继承光荣传统，创造美好未来。</p> <p class="ql-block"> 通过本次综合性学习，同学们从中体会到了伟大的革命精神，增强了学生的爱国情怀。作为新时代的接班人，从活动中汲取奋斗的力量，相信同学们会牢记爱国之志，继续砥砺前行，用“奋斗”书写“强国有我”的担当。今天我们在祖国的庇护下健康成长，明天我们就有责任成长为振兴中华的国家栋梁！</p> 活 动 总 结 <p class="ql-block"> 此次综合性学习活动活跃了学生的课余生活，锻炼了学生的实践能力，进而提升了学生的综合素养。“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。综合性学习活动，一次快乐的学习之旅！</p>