二年级第三期书法美篇

刘国华

<p class="ql-block">  “端正写字,方正做人”——育红中心小学二年级书法美篇</p> <p class="ql-block">  书法作为一门优秀的传统艺术,它源远流长,博大精深,是我国古代文化中的瑰宝。</p><p class="ql-block"> 作为二年级的老师,为培养学生从小养成正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生約书写质量,让学生从小练就一手好字,我们也让孩子们每天坚持练字20分钟。</p> <p class="ql-block">  看!孩子们个个坐姿端正,肩平足安!他们年龄虽小,认真的劲头也不输于高年级的大哥哥大姐姐,写字时也有模有样!为他们点赞!</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  在老师指导下,掌握基本的握笔、运笔姿势,学习简单的点、划、问架、谋篇布局,欣赏经典的佳作名篇。经过这几个月基本功的练习,基础比较扎实了。</p> <p class="ql-block">  书法不仅是中华民族的文化瑰宝,更是人类文明的宝贵财富。书法课,对于在青少年儿童中普及书法教育,提高学生的汉字书写和书法欣赏能力、审美情趣、文化素养,激发学生的民族自豪感,培养学生的爱国情怀具有重要的现实意义和深远的历史意义。</p><p class="ql-block">看,孩子们正聚精会神的欣赏书法呢!</p> <p class="ql-block">  开展多种活动,要求全员参与,从而优化写字氛围,在班级中开展“小小书法家”评比活动,优秀作品粘贴上墙,激发孩子们写好字的兴趣。</p> <p class="ql-block">  付出总有回报,看看这字越来越好看了,真是功夫不负有心人呀!</p><p class="ql-block"> 书者,心之迹也。</p><p class="ql-block"> 书法能调整烦躁浮华的心态,可以让人修身养性、宁静致远。书法是一项综合性的艺术,书写时,手、眼、脑协调配合,精神高度集中,对人体各系统的相互调节都有好处,所以勤练书法可以延年益寿,学习书法需要耐心细致,持之以恒,</p><p class="ql-block"> 书法是以松与竹的苍劲,书写人生的美好,一撇一捺、一笔一画间,皆是人间的宁静与端然。我们一直教育孩子们要规矩矩写字,堂堂正正做人。我们坚信:我们二年三班的孩子们一定会在墨香、书香中快乐健康地成长!</p>

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