<p class="ql-block"> 芳菲四月，春意盎然。带着无限期待和憧憬来到五莲实验小学聆听日照市综合实践课程评选活动，希望在自己的综合实践教学之路上能找到方向。</p> <p class="ql-block"> 莒县博雅实验学校的丁金娜老师执教了《探秘降落伞》一颗。她的课堂通过对动手制作，对比实验等方法让孩子们在乐趣中了解了降落伞的降落速度和伞面材料、伞面大小和伞绳长度有关。进而让孩子们进行创意降落伞，学以致用，乐趣横生！</p> <p class="ql-block"> 五莲实验小学的郭建兰老师立足区位优势，确立了《走进五莲山》的实践主题。本节课她从汇报交流入手，让孩子们首先从五莲美景、五莲传说、五莲诗词、五莲特产四个方面进行了汇报。接着，让孩子们制作宣传方案或制作宣传产品来宣传五莲，增强了孩子们的主人翁意识。</p> <p class="ql-block"> 莒县教科研中心的李庆彬老师为我们展示了《垃圾分类》一课，不仅孩子们收获良多，在场的听课老师也颇为受益。李老师从关于垃圾分类你了解什么的话题导入课堂，与孩子们一起探究了垃圾分类的名称和分类标准，并模拟了垃圾分类，让孩子们在实际操作中发现困惑，进而更好地掌握垃圾分类的知识。</p> <p class="ql-block"> 日照市金海岸小学的老师为我们带来了古色古香的设计制作课《盘扣》。整堂课老师没有教授只有引导，从了解盘扣到探究盘扣的制作步骤，再到孩子创意制作盘扣，孩子们始终为主体，充分体现了综合实践活动的自主性、探究性。</p> <p class="ql-block"> 岚山头小学的刘雯老师将爱心义卖搬上了讲台。孩子们除了在课堂上通过小组合作完成了活动策划书，还现场模拟了义卖活动，向听课老师们兜售物品。最后，刘老师还介绍了其他公益活动，让孩子们对公益有了更深层次的理解。</p> <p class="ql-block"> 五莲县实验学校的王增英老师为我们带来了最后一节课——《跟着节气去探究》，和孩子们一起探究了“谷雨”节气。王老师从“遇见谷语”“诠释谷雨”两个方面展开 探究，让孩子们从谷雨四馆中汲取了营养，并通过制作节气盘输出了知识。王老师的语言诗情画意，让课堂充满了春天的味道！</p> <p class="ql-block"> 最后，日照市教科研中心的李主任为大家做了一个简单的讲座并公布了本次六名选手的成绩。李主任和老师们分享了“综合实践活动”这六个字的意义，并强调了综合实践活动的宗旨是改变学生的学习方式，重在学生的学习参与过程，弱化学生的学习成果目标。李主任还说，知识有正确知识和错误知识之分，但综合实践活动中只要是孩子探究出来的知识，不管是正确和错误都值得被肯定，真让我对综合实践课程有了一个全新的认识</p> <p class="ql-block"> 每一次学习都是一次淬炼，每一次的进步都需要用心的领悟。本次学习活动虽已结束，但很多理念与知识却依然迷茫，需要在日后的学习工作中不断探索追寻！</p>