<p class="ql-block"> 为期三天的心理赋能工程第二期培训今天圆满结束了，陈沛其教授风趣幽默的语言将一个个案例的症结，深度剖析了教师如何调节的方式方法，从心理学角度给予了我们专业的指导。</p> <p class="ql-block"> 行是知之始，知是行之成。心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学。沛其老师将中医中的“望闻问切”四诊法运用到心理辅导中，兼顾突出的理论性和应用（实践）性知识让我们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 现场解答、小组合作、观看视频，做练习等方式，透过个案分析，为大家呈现具体化的分析实操过程。既有理论，又有实操内容，浅显易懂，为我们理解自我价值的建立奠定了心理基础。</p> <p class="ql-block"> 教师心理赋能培训也让我们要重新发现自我、认识自我，进行“积极自我的培养”。在为他人心理赋能之前首先为自己心理赋能，让自己强大。我们每个人都是自己心理健康第一责任人，每个人都是自己的心理专家，每个人都是自己生命历程的英雄。</p> <p class="ql-block"> 心理咨询师需要有一颗真正助人的爱心，要有扎实的专业知识，要有丰富的实践经验，要能遵循保密原则。我们要无条件地关注来访者，要站在来访者的立场上真正与他共情，要保持真诚一致。虽然每一个生命都是不完美的，但我们要用爱心接纳这样的不完美，我们要在勇敢地做好自己的同时帮助更多的孩子拥抱生命，活出自己本来的模样。 </p> <p class="ql-block"> 我们的老朋友沛其老师，亲切的笑容，丰富的专业知识值得我们学习和钦佩，大家意犹未尽，共同期待下一次的相聚。</p>