<p class="ql-block">为认真贯彻落实长垣市新时代教育高质量发展大会精神，深化小学课堂教学改革，促进全体教师能力和教学水平的提高，于2023年4月21日上午，我们张庄中心小学全体教师，欢聚会议室，在中心校邵志刚主任，王会周主任的参与指导下，我们的张文强校长主持了‘落实长垣市新时代教育高质量发展工作会议精神大讨论之课堂教学基本理念大讨论’为主题的教研活动。</p><p class="ql-block">这次教研活动，全校老师围坐一起，面对面的讨论交流学习，各抒己见。在激烈的讨论中碰撞出许多的教育新火花。</p> <p class="ql-block">这次的研讨，我们全校老师都热情高涨，激动兴奋。为了能让老师们畅所欲言，尽兴发挥，我们语文数学两个教研组，又分别进行了各自的课堂理念大讨论。两个教研组长也分别先做了发言。数学组邵老师说：数学课程要培养学生的核心素养，在课堂中要尊重个体差异，面向全体学生。语文组组长郭淑霞说：作为一名教师，我们要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运。</p> <p class="ql-block">交流讨论环节，让我们的研讨推向了高潮。老师们竞相发言的热情如春风般沐浴了整个会场。数学老师苗素敏首当其冲，教了几十年小学数学的她说：如何提高孩子们解决问题能力方面，在课堂上，观察推理创新理念，我是这样实施的——三年级孩子理解能力还不太完善，加上加减乘除混合运算又刚接触，所以，解决问题是个难点。首先，引导孩子根据问题，思考对应的数量关系式，根据关系式，启发引导他们逐步寻找符合先算啥，再算啥的条件。这个过程中，一定要求孩子们做到认真观察，层层剖析，分了让孩子们更容易理解，我又充分利用画线段图，把抽象变直观，把复杂变简单，让所有孩子都能听得懂，看的会，学的透。</p> <p class="ql-block">接着，任圣锋老师说了他的球的反弹高度一节的教学理念和实施。他说：必须突出学生的主体地位，课堂教学为学生留有充分参与活动，充分想象和自主选择的空间，通过孩子们拍球，让他们自主探索球反弹高度与什么有关系。张海丽老师说：课堂教学基本理念：学生是活动的主题，而不是配角。在课堂教学中如何贯彻这一理念：1打破束缚儿童手脚与思维的条条和框框，尽量减少对孩子的行为和思维的无谓限制，给他们自由表现的机会，不对其独特想法进行批判和挑剔，鼓励其发表自己的见解，给他们一片自由安全的天空。2变教师的“指令性”为学生的“选择性” ，尊重学生对学习内容和学习方法的选择。尚爱丽老师，祖淑丽老师，刘瑶老师，她们的发言，也都一一阐述了自己课堂上理念和实施过程以及每节课后的收效，各有各的方法，各有各的特点，分析的也都很细致到位精彩纷呈……</p> <p class="ql-block">如果说数学老师们的研讨如沐春风，那么语文老师们的谈论更是热情似火。首先，刘万玲老师谈了她的课堂遵循的基本理念：培养低年级学生的良好习惯。她说：好习惯益终生，低年级学生自制力差，课堂上她是这样实施的——1.上课要求坐姿端正。2.看书写字姿势端正。3.借助拼音阅读小故事，培养阅读习惯。</p> <p class="ql-block">紧接着，牛朝霞老师说：语文教学离不开字词句，篇，听说读写教材是语文知识的载体，教师的任务是如何让学生从教材中获得知识和能力。引导学生走进教材，与教材交流。刘艳玺老师发言：她的理念就是要关注学生的进步和全面发展。教学不是独角戏，要确立学生的主体地位，树立一切为了学生发展的思想。尚春燕老师，尚艳君老师等等等，每个老师都有每个老师的理念，每个老师都有每个老师的实施方法，这真是：百家争鸣，百花齐放。</p> <p class="ql-block">本次的课堂教学基本理念教研大讨论活动，每一位老师都有新的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄了前行的力量。我们张庄中心小学，一定会在以后的教学教研的路上，更加齐心协力，携手前行，在学习新课标，落实新理念的道路上迈上标新立异的更高一层的台阶！</p>