<p class="ql-block"> 花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。班主任是学校教育工作的组织者和实施者，是学校教育教学工作的协调者，是沟通学校与学生家庭及社会的桥梁，是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的中坚力量。</p><p class="ql-block"> 为切实加强我校班主任队伍专业化建设，践行班主任立德树人的职责，全面提升班主任的班级管理和育人能力，4月21日，大树湾学校开展了主题为“持之以恒促养成 精益求精抓管理”班主任工作室研修活动。</p> <p class="ql-block"> 学校德育处宣布成立班主任工作室是学校教育质量建设和提升的需要，是学校发展的保障，也是教师个人提升、发展的平台和摇篮，并结合班主任工作实际提出具体要求。</p> <p class="ql-block"> 本次活动各年级班主任根据自己的工作经验和心得体会，借助鲜活的事例、真实的数据，分别从班级管理、学生管理、家校沟通、养成教育等方面具体阐述了各自的带班理念和实际做法，充分展示了出色的班级管理能力，彰显了我校的实干精神和优秀的育人风采。</p> <p class="ql-block"> 活动中，班主任们认真记录各年级的经验介绍，并运用到自己的班级管理中。</p> <p class="ql-block"> 最后，訾校长针对本次活动进行总结发言，本次活动为班主任老师搭建了取长补短的交流平台，是优秀经验的分享，更是思想智慧的碰撞。今后，我们班主任工作室将以此次学习分享为起点，不断反思不足，用心总结提升，助力学生快乐学习、健康成长。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”希望老师们在不断地的学习历练中，总结出行之有效的方法，也相信每位工作室成员都能在学习中找到适合自己也适合本班学生的管理方法，探索出一条的养成教育特色之路!</p> <p class="ql-block">编辑:吴娜</p><p class="ql-block">审核:李进</p>