<p class="ql-block ql-indent-1">“教育总需要一点情怀，而教育者注定要走向远方"。2023年4月17日，三明市中小学校长任职资格班的15名学员，来到三明学院附属小学进行为期两周的跟岗学习工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三明学院附属小学是三明市小学素质教育的“窗口”学校，素有“中国特色学校”之美誉。一进校门就可以感受到其深厚的文化底蕴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一天，我们参与了附小的升旗仪式、校务会以及我们和附小班子的见面会。在见面会上，曾校长说，他的领导班子有很好的“三个力”，即理解力，思考力，执行力。这一点我们在跟岗的过程中是深有体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天，我们观摩了三明市幼小衔接联合教研暨省级课题《幼小“双向衔接”视角下幼小联动教研策略研究》研训活动，这次幼小衔接研讨活动让我们更加深入地了解了幼小衔接的重要性，也提醒我们在今后的教育实践中要更加关注幼小衔接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三天，我们有幸聆听了王桂英主任关于教师专业发展的微讲座。有句话说“人的潜能是需要被激发的”，附小丰富多彩的教研活动，充分的把每一位老师的潜能都激发了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午我们一行在吴世勇校长的带领下，参观了三明学院附属小学台江校区。台江校区优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、特色的烹饪课程都值得我们去推敲、学习和借鉴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，我们听取了吴校长《福泽教育——学校是儿童表达的地方》讲座，吴校长结合本校的实际，从七个方面分享了他的办学思路。从吴校长的分享中，我们能深刻的体会到吴校长对于“细节”的重视，就像附小的校训一样“从小事做起，把小事做好”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四天，我们聆听了三明学院附属小学德育处钟龙清主任关于《网状德育课程体系的构建与实践》的微讲座和教务处卢赛华主任《丰富课程体系建设，提升学生核心素养》的微讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">附小将德育工作贯穿于全学科，全学校。他们的校本课程《小公民规则素养教育》是融入到了班级管理和学科管理中，要求孩子做的“知行合一”。俗话说：无规矩不成方圆。小学生的各种良好行为习惯的养成，关键在于造就知礼仪，守规则的环境氛围，培养孩子成为知礼、懂礼、行礼的新时代中国好少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从卢主任的介绍中，可以看出附小对于孩子综合素质的培训十分重视。附小在完成正常课业的基础上还开设了各类的艺术课程，并且给与孩子丰富的展示平台，发现并放大每一位孩子的闪光点，让孩子获得自信，对未来充满无限的憧憬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第五天，我们参加了三明市第一教研片区小学美术（书法）课堂教学专题研讨活动， 本次教研活动展示了教师的专业素养，凸显了美术（书法）课堂的魅力。也让我们明白了提高美术（书法）教育教学水平，培养学生综合素质的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员们的感悟</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。每一场相遇，都是教育火花的碰撞，每一次互动交流，都是相互学习的契机。<span style="font-size:18px;">一周的跟岗学习，我们收获满满。附小毫无保留的分享了各类的教学经验，为我们提供了可借鉴的教育教学方法。我们也深切的感受到附小强大师资团队的“三个力”。我们期待下周更加精彩的跟岗学习之旅！</span></p>