资源共享,助力成长—忻州七中作业设计二次培训活动纪实

静儿

<p class="ql-block">  “借他山之石,琢己身之玉”本着“学习、交流、分享、成长”的培训理念,为更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用,达到“一人培训,全体受益”的学习效益,有效促进我校教师业务水平,2023年4月20日忻州七中师训处组织全体语数英老师进行了关于作业设计的二次培训。</p> <p class="ql-block">  本次活动由忻州七中师训处主任闫美仙主持,外出学习的曲俊丽老师,张静老师,毛羽丰老师精心准备,以图文并茂的方式力求将所见、所闻、所学、所感、所获一一道来。</p> <p class="ql-block">  《内卷.双减.双新.分层作业设计》</p><p class="ql-block"> 主讲人:曲俊丽</p> <p class="ql-block">  曲老师的报告由内卷、双减、双新、作业四个关键词串联,畅谈“双减”背景下内卷即内耗,教师要将精力放到如何更好地进行作业设计,如何让学生取得最大化的学习效益上。深度分析作业的本质,作业的形式,作业评价等,系统的介绍如何进行大单元作业设计。</p> <p class="ql-block">  《“双减”背景下初中数学作业浅析》</p><p class="ql-block"> 主讲人:张静</p> <p class="ql-block">  张静老师从作业设计的背景与目标,依据与理念,作业案例,作业实施四个方面入手讲清为什么要进行作业设计,以及如何进行作业设计,介绍了课时作业,周作业,假期作业,项目性作业,研究性作业等案例,可借鉴性强,也引发我校教师的思考与讨论。</p> <p class="ql-block">  《基于“双减”、新课标背景下的初中英语单元作业设计与实施策略》</p><p class="ql-block"> 主讲人:毛羽丰</p> <p class="ql-block">  毛羽丰老师分享人类记忆曲线,介绍海马体记忆法,表示在日常教学中可以教给学生更科学的“背诵大法”,解决词汇量不够的问题。随后她深入浅出的解析英语学科中如何设计单元作业并给出优秀作业设计的建议和策略。</p> <p class="ql-block">  参加培训的老师们认真的聆听、观摩、记录,并适时进行讨论,让分享交流真正落到实处。</p> <p class="ql-block">  学习之路,花香满径。从“走出去”到“带回来”,“一”去“一”来间,发挥着教师外出学习的最大效应,形成了学习一感悟一分享一实践一创新的教师专业成长模式,真正达到学有所获,学有价值的效果。</p>

作业

设计

双减

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七中

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主讲人

张静