<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">课程缘起</b></p><p class="ql-block"> 吹泡泡是小班幼儿非常喜欢的一个游戏，当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘荡，就会引起幼儿一阵阵欢呼、一阵阵惊喜，而后争相去追逐扑打。最近小一班的孩子们也对泡泡产生了浓厚的兴趣。《纲要》指出:教育应密切联系幼儿的生活实际，将身边的事物与现象作为探索的对象。因此，我们的课程悄然开始了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">发现泡泡</b></p><p class="ql-block"> 吃点心之前，孩子们像往常一样用洗手液洗手，忽然赵科淇叫了起来:“老师你看这洗手液洗出许多泡泡！”旁边的王夏盈也跟着说:“真的呀！我的手上也有许多泡泡！”李韵可接着说:“咦，我和你们的不一样呢，我的是这样的。”王夏盈说:“用水冲一下看看还有没有泡泡。”小朋友们你一言我一语的讨论起来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">寻找泡泡</b></p><p class="ql-block"> 生活中你们在哪里见过泡泡？</p><p class="ql-block"> 赵科淇:我用洗手液洗手的时候会有很多泡泡。</p><p class="ql-block"> 高子妍:妈妈洗衣服的时候会有很多泡泡。</p><p class="ql-block"> 王千仡:我妈妈烧饭时锅里会冒出泡泡。</p><p class="ql-block"> 金梦姿:洗澡时我身上全是泡泡。</p><p class="ql-block"> 王夏盈:小鱼会吐泡泡。</p><p class="ql-block"> 孟雨虹:刷牙时会有泡泡。</p><p class="ql-block"> 侯瑞丰:我玩的泡泡机里面有很多泡泡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">探索泡泡</b></p><p class="ql-block"> 那么泡泡是什么样子的？有什么颜色的？为了满足孩子们的探索欲望，我请孩子们从家里带来了泡泡机。孩子们在吹泡泡的过程中认识了泡泡。</p><p class="ql-block"> 王千仡:泡泡是透明的。</p><p class="ql-block"> 王阡晏:泡泡是彩色的。</p><p class="ql-block"> 梦雨虹:泡泡像彩虹的颜色。</p><p class="ql-block"> 高子妍:泡泡一碰就破。</p><p class="ql-block"> 钱彭航:泡泡有洗洁精的味道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">制作泡泡</b></p><p class="ql-block"> 我们可以用泡泡机吹泡泡，如果没有泡泡液怎么办？</p><p class="ql-block">👧：我们可以自己做！</p><p class="ql-block">👩🏫：那泡泡水要怎么做呢？我们一起来试试吧！</p><p class="ql-block">准备材料：</p><p class="ql-block">洗手液、洗洁精、洗衣粉、洗发露</p><p class="ql-block">另配：适量的水</p> <p class="ql-block"> 把适量的洗洁精倒在小杯子里，再倒进适量的清水，找来东西搅一搅。</p> <p class="ql-block"> 用什么吹泡泡呢？我们找来了各种各样的吹泡泡的工具。有吸管、毛根做成的圆圈，还有插塑玩具插成的各种形状的吹泡泡的东西。</p> <p class="ql-block"> 谢梦涵：我觉得正方形的泡泡棒会吹出正方形的泡泡。</p><p class="ql-block"> 宫楚：我猜圆形的泡泡棒就会吹出圆形的。</p><p class="ql-block"> 赵科淇：我觉得三角形的泡泡棒会吹出三角形的泡泡。</p><p class="ql-block"> 是不是不一样的泡泡棒吹出来的泡泡就不一样？让我们一起吹一吹看看吧！</p> <p class="ql-block"> 原来，不论形状的吹泡泡棒，吹出的泡泡都是圆形的。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 趣玩泡泡</b></p><p class="ql-block"> 小朋友们用自己制作的泡泡液吹出了一堆堆的泡泡，在泡泡水里加了一点颜料，吹出了彩色的泡泡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">玩转泡泡</b></p><p class="ql-block"> 孩子们在了解了制作泡泡水的制作过程，寻找出吹泡泡的工具后，迫不及待的到户外吹泡泡、追泡泡啦！</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 画泡泡</b></p><p class="ql-block"> 阳光下的泡泡五颜六色，好漂亮啊！我们来画一画吧！</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">吹泡泡游戏</b></p><p class="ql-block"> 泡泡不仅可以吹出一幅幅的画，今天我们在操场上把泡泡变成了游戏，来看看我们是怎么玩的吧！</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园指导纲要》指出:游戏是幼儿园教育的基本活动。本次班本活动“玩转泡泡”通过孩子们跟泡泡做游戏的形式展开，让孩子们亲身体验游戏的快来，具有自主性和趣味性。孩子们关于泡泡的课程故事暂告一段落，但他们对探索事物的兴趣永远不会停止让孩子们在童年中继续寻找属于他们的快乐吧！</p>