感受书法特色传承书香文化——新和小学五年级学生参观栗山书院活动纪实

汨罗市桃林寺镇小学

4月21日上午，新和小学五2班的孩子们在班主任、学校领导的带领下来到桃林寺镇栗山书院参观学习。 孩子们兴致盎然地走进栗山书院，通过参观书院，探寻书院文化，欣赏书画作品，现场听古琴，观写字，看展品等活动，在古朴典雅的环境中感受墨韵书香，了解传统文化，领略文化魅力，享受了浓郁的书院文化。 一进书院门口，汨罗市老年书法协会副主席、栗山书院的主人荀耀林老师就带领孩子们学习《栗山书院赋》。 荀老师给孩子们介绍书院的门联。 这是一幅特殊的对联:横幅是用鸡毛写的，对联是一位书法家在双目失明后写就的。孩子们听闻后纷纷惊叹。 接着孩子们来到二楼荀老师的书法教室，这里面有大量的书画作品，这里也是荀老师义务教书法的教室，我们学校有些孩子在这里免费学书法呢。 荀老师讲述书法作品时，深入浅出，传统文化信手拈来，吸引了孩子们的注意力，学生们听得惊叹连连，看得流连忘返！ 来到栗山书院荀老师的书法练习室，荀老师泼墨挥毫，给孩子们写下“鸿鹄翔云”四个大字，给孩子们寄语美好的希望。 多才多艺的荀老师给孩子们弹奏了一曲古琴《高山流水遇知音》，孩子们听得如痴如醉。荀老师也给孩子们介绍了古琴的相关知识和典故，丰富了孩子们的知识，拓展了孩子们的视野。 来到荀老师的读书室，孩子们更是被这么多的藏书惊叹到，这么好的环境是对孩子们最好的熏陶。 在明媚的春光里，学子们兴致勃勃参加了书院的“悦读”活动，在书院朗诵了《天问》等，浓浓的诗意弥漫在书院，也流淌在孩子们的心底…… 参观结束后，孩子们有的表示:今后要脚踏实地好好学习传统文化！有的说:“好激动，我们要把荀老师写的对联中承字的一笔添上去”。原来荀老师进门的对联“文承屈子礼及火天”，故意“承”字少写一横，一方面是自谦与屈原的距离，另一方面是希望传统文化代代相承，孩子们的这个承诺就是荀老师最喜欢看到的传承。 我们新和小学依托栗山书院，东塘书画院，根据学校师资底蕴，多年来，将书法教学作为研究课题与特色发展目标，取得了较好的成效。学校近五年的特色发展目标为书法特色，从最初的自编写字教材，让写字课进课表，每周一节的书法课，开展各类师生活动，到“书法进校园”，请校外专家上课，师生练习书法，旨在让孩子们浸润在经典文化中，更好的学习祖国的语言文字，更好的传承中华传统文化，成为有中国根基的人才。 书香能致远，书法亦修身。新和小学的这次研学活动，进一步激发了学生喜欢读书、爱好书法的热情，把书读“活”，把“字”练好，让深刻的文化领悟根植在内心深处，被传统文化的光照亮。靠近这束光，追逐光，成为光，散发光。